تأخر التعديل الوزاري يربك التعليم..الوزير يحاول الظهور مثل"الواثق في البقاء"..والوزارة تصدر بيانات لإبراز الإنجازات..وإجراءات لكتم أصوات أي صحفي يرصد السلبيات..وأولياء الأمور يطالبون بتدخل الرئيس

* «اتحاد الطلاب»: وزراء التعليم في مصر يكتفون بالوعود والتصريحات الرنانة
*«التعليم أمن قومي» : تجديد الثقة في وزير التعليم «مرفوض»
* «منهجكم باطل» : "زهقنا من تبريرات التعليم وعايزين نقابل الرئيس"
*«أولياء أمور ومدرسي مصر»: وزير التعليم أثار بلبلة ويجب إقالته
* «اسمعونا تعبنا».. حملة جديدة لمطالبة الرئيس بالتدخل لإنقاذ التعليم
حالة من الارتباك سيطرت على وزارة التربية والتعليم خلال الأسبوع الماضي الذي يعد الأسبوع السابق للإعلان عن التعديل الوزاري المرتقب ، حيث حاول الوزير خلال هذا الأسبوع اداء عمله بشكل طبيعي جدا ليظهر أمام الجميع بمظهر الواثق من نفسه ، حيث أصدر قرارات رسمية بالتجديد ل 11 قيادة تعليمية بعضهم من مستشاري المواد والبعض الاخر من قيادات المديريات ، كما كشفت المصادر ان الوزير ظل يصدر أوامر للقيادات و يكلفهم بتكليفات جديدة وهو الأمر الذي جعل البعض يعتقد انه "ضمن بقاءه في الوزارة".
وعلى الجانب الاخر .. أكدت المصادر أنه في حقيقة الأمر أن غموض تفاصيل التعديل الوزاري ، تسبب في توتر بين قيادات الوزارة ، مما جعل كل منهم يؤجل عرض بعض الملفات على الوزير الحالي او الادلاء بأي تصريحات جديدة لحين حسم الامر منعا لحدوث اي جدل .
*3 محاولات لإبراز مجهودات الوزير الحالي في الإعلام :
أصدرت وزارة التربية والتعليم 3 بيانات من شأنها تحسين صورة الوزير الحالي امام الرئيس والحكومة بل وامام الرأي العام كله ، من خلال ابراز مجهوداته .
وكان من ابرز هذه البيانات "التجميلية" ، ذلك البيان الذي صدر يوم الأحد الماضي ، حيث أعلنت فيه وزارة التربية والتعليم لأول مرة عن تفاصيل خطتها لدعم المنشآت التعليمية بمحافظات الصعيد ، وذلك بعد زيارة الرئيس الاخيرة لمحافظة اسوان لحضور المؤتمر الشهري للشباب .
وكشفت الوزارة في هذا البيان إنه تم الانتهاء من 238 مدرسة، و3258 فصلا بمحافظات الصعيد (بنى سويف - الفيوم – المنيا – أسيوط – سوهاج – أسوان - الوادى الجديد – البحر الأحمر – الأقصر)، وذلك بالعام المالى السابق، وجار تنفيذ 1067 مدرسة، و14820 فصلا للعام المالى 2016/2017 بذات المحافظات السابق ذكرها.
واضافت انه تم تنفيذ 10 مدارس من المشروع المصرى اليابانى فى محافظات الصعيد، من إجمالى 45 مدرسة، وجار إنشاء 18 مدرسة بمحافظات الصعيد بالتصاميم الهندسية المواكبة للنموذج اليابانى من إجمالى 55 مدرسة ، بالاضافة الى انه تم الانتهاء من إنشاء مدرسة بكل من محافظة أسيوط، والأقصر، والبحر الأحمر، وجار إنشاء مدارس لبدء الدراسة بها العام الدراسى المقبل بمحافظات بنى سويف، وقنا، كذلك توجد أراضٍ متوفرة لدى الهيئة العامة للأبنية التعليمية وجار الانتهاء من مستنداتها للبدء فى إنشاء مدراس بمحافظات الفيوم وسوهاج.
وأوضحت أنه توجد عدة مشروعات لخدمة التعليم الفنى بمحافظات الصعيد، لافتة الى أن عدد المدارس الفنية الجديدة في محافظات الصعيد بلغ خلال العامين الأخيرين حوالى 13 مدرسة، وبلغ إجمالي المبالغ التي خصصت من الميزانية الاستثمارية لمديريات التربية والتعليم في الوجه القبلي لتطوير مدارس التعليم الفني خلال العامين الماضيين ما يقرب من مليار جنيه، وأيضًا تم الانتهاء من تطوير 91 مدرسة فنية، وقد بلغ عدد الطلاب الملتحقين بمدارس التعليم المزدوج بمحافظات الصعيد 7044 طالبًا، ويحصل الطالب على مكافأة أثناء الدراسة قدرها 300 جنيه للفرقة الأولي، و400 جنيه للفرقة الثانية، و500 جنيه للفرقة الثالثة.
كما اصدرت الوزارة بيان ثاني اليوم الجمعة ، أعلنت خلاله انه تم تنفيذ برنامج طموح لتدريب المعلمين والقيادات الإدارية بالتنسيق مع الأكاديمية المهنية للمعلمين، والإدارة المركزية لمركز إعداد القيادات التربوية، مشيرة الى انها انتهت من تدريب (537351) متدربًا حتى الان .
حيث اوضحت انه قد تم تدريب (20409) من الكوادر الإدارية بالمدارس خلال العام الدراسى 2015/2016، وتدريب (14367) كادرًا إداريًا حتى نهاية ديسمبر من العام الدراسى 2016/2017، بإجمالى (34776) متدربًا حتى الآن، منهم حوالى 30% من مدارس محافظات الصعيد، أما بالنسبة للتنمية المهنية للمعلمين، تم تدريب (287404) معلمًا خلال العام الدراسى 2015/2016.
كما تم تدريب عدد (202433) معلمًا حتى نهاية ديسمبر من العام الدراسى 2016/2017، بإجمالى (489837) معلمًا حتى الآن منهم حوالى 35% من معلمى مدارس محافظات الصعيد.
واضافت الوزارة أنه تم تدريب عدد (7350) مديرًا، ووكيلًا، ومعلمًا، وإخصائيًا خلال العام الدراسى 2015/2016، من خلال مشروع التعليم أولًا، كما تم تدريب (5388) معلمًا حتى نهاية ديسمبر من العام الدراسى 2016/2017، وأيضًا تم الانتهاء من تدريب جميع معلمى اللغة الإنجليزية، والعلوم، والرياضيات بمدارس اللغات بجميع محافظات الصعيد بإجمالى عام حوالى (300) مدرسة.
كما أصدرت الوزارة بيانا ثالثا اعلنت خلاله للرأي العام المجهودات المبذولة بشأن مشروع المدارس المصرية اليابانية ، حيث أكدت الوزارة في هذا البيان أنه تم الانتهاء من ورشة العمل التدريبية الأولى لمدربى المشروع من قبل الخبراء اليابانيين وذلك بالمركز الرئيسى للاتحادات الطلابية فى الفترة من 6 إلى 8 فبراير الجارى ، مشيرةً إلى أنه قد شارك بورشة العمل عدد (47) مدربًا من مختلف محافظات الجمهورية ممن توافرت بهم الشروط اللازمة والتى من أهمها أن يكون مدربًا معتمدًا من الأكاديمية المهنية للمعلمين، ولديه خبرة فى مجال التدريب.
*كتم أصوات وسائل الإعلام التي تبرز أي سلبيات :
اتخذت وزارة التربية والتعليم خلال الأيام الأخيرة العديد من الاجراءات ضد الصحفيين الذين يرصدون للرأي العام أي سلبيات تطرأ على المنظومة التعليمية ، وذلك حرصًا من الوزارة على اعلاء صوت الايجابيات في هذه المرحلة الحرجة التي لم يحسم فيها امر الوزير الحالي في التعديل الوزاري المرتقب.
حيث قام رجال الوزير بإصدار تعليمات بوقف التعامل مع بعض الصحفيين نهائيًا ، و وقف ارسال بيانات الوزارة لهم ، وكذلك منعهم اصلا من دخول الوزارة في هذه الايام ، على أمل أن يتم بذلك اعاقة وصول المعلومات السلبية لهؤلاء الصحفيين .
* أولياء الأمور يرفعون شعار "أقيلوا الوزير" :
من ناحية أخرى .. سيطرت حالة من الغضب على أولياء أمور طلاب المدارس في مصر ، بسبب التصريحات المتداولة على لسان أحد أعضاء لجنة التعليم بمجلس الشعب ، والتي طالب فيها بتجديد الثقة في وزير التعليم الحالي بزعم أنه حقق الكثير من الانجازات منذ ان تولى المنصب في سبتمبر 2015.
حيث أصدرت منى أبو غالي المتحدثة باسم حملة "التعليم أمن قومي"، بيانا عبر الفيس بوك، أعلنت خلاله أن حملتها التي تضم عددا من أولياء أمور طلاب المدارس في مصر، ترفض تمامًا فكرة الإبقاء على وزير التعليم الحالي في التعديل الوزاري الجديد.
واستنكرت أبو غالي خلال بيانها تلك التصريحات التي تم تداولها على لسان أحد أعضاء لجنة التعليم بالبرلمان، والتي طالب خلالها بتجديد الثقة في الهلالي الشربينى الوزير الحالي، مؤكدةً أن هذه التصريحات تتنافى تماما مع الوعود التي قدمها أعضاء البرلمان مرارا وتكرارا لأولياء الأمور الثائرين على الأوضاع التعليمية الحالية.
وقالت أبو غالي: إنه رغم كل محاولات الإبقاء على الوزير الحالي، سنستمر فيما بدأناه بشأن المطالبة بتحسين حال التعليم في مصر، وسنظل نطالب بحقوق أولادنا.
ومن جانبه .. أكد محمد صلاح الدين، رئيس جمعية «أولياء أمور ومدرسى مدارس مصر»، أن الجمعية تطالب المسئولين في الدولة بإقالة وزير التربية والتعليم الحالي في التعديل الوزاري المرتقب.
وقال "صلاح الدين"، في تصريحات خاصة ل"صدى البلد"، إن "هذا الوزير تسبب في إثارة حالة من البلبلة في معظم البيوت المصرية، بسبب قراراته المهزوزة التى يصدرها ثم يتراجع عنها".
كما استنكر تعمد وزارة التربية والتعليم في عهد هذا الوزير، الوقوف مع أصحاب المدارس الخاصة والاستماع لمشاكلهم، بدلًا من الوقوف في صف أولياء الأمور والاستماع لشكاواهم.
وأضاف: "نحن نتمنى اختيار الرجل المناسب فى المكان المناسب"، مشيرا إلى أنه لابد من اختيار وزير تربية وتعليم يمتلك فكرًا بناءً ورؤية مستقبلية لتطوير التعليم لمصلحة أولادنا" على حد تعبيره.
كما أصدرت حملة "منهجكم باطل" المتحدثة باسم أولياء امور طلاب المدارس في مصر ، بيانًا رسميًا أكدوا خلاله أنهم طرقوا كافة ابواب المسئولين عن التعليم في مصر منذ العام الماضي وحتى الان ، لتوصيل مطالب المواطنين وشكاواهم بشأن حال التعليم قبل الجامعي في مصر.
وأشارت الحملة الى ان المسئولين عن التعليم في مصر كل ما يفعلونه هو التبرير فقط .
وقالت الحملة في بيانها : لم يعد امامنا الان سوى ان نطالب بمقابلة رئيس الجمهورية ، لعرض أفكارنا ومقترحاتنا لاصلاح مشكلات التعليم المصري ، والتخلص من كافة سلبياته الحالية.
وأضافت الحملة موجهة حديثها للرئيس عبر بيانها : نريد ان نقابلك ونتحدث معك عن مشاكل التعليم بدون وسيط او حائل بيننا وبينك ، لأننا منك وانت منا ، وانت الراعي ونحن رعيتك وستسأل عنا يوم لا ينفع إلا عملك.
ومن ناحية اخرى .. انتشرت الآن عبر موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك"، حملة جديدة لأولياء أمور وطلاب ومعلمي مصر، بعنوان "اسمعونا تعبنا".
وأكدت عبير أحمد، منسقة الحملة، أن هذه الحملة هي حملة للجميع وبالجميع، بعيدا عن أى خلافات أو انتماءات حزبية أو سياسية أو دينية أو عرقية.
وقالت إن هذه الحملة تهدف إلى توصيل صوت الشعب لرئيس الجمهورية، لأن الشعب يؤمن بأنه لا تقدم ولا نهوض ولا دفاع عن الوطن إلا من خلال التعليم وبناء الأجيال.
وأضافت أن حملة "اسمعونا تعبنا" تطالب الرئيس برفض استمرار الوزير لعدم وجود رؤية أو استراتيجية أو هدف واضح للتعليم فى مصر ولعدم إدراكه مهام عمله في بناء مستقبل الوطن.
وتابعت: "كما ترفض الحملة منظومة التعليم الحالية بعملها الروتيني القاتل للفكر والإبداع والتطوير، والتي تعتمد على مركزية قرارها وحصر القرارات في أيدى مسئوليها المرتعشة".
وأوضحت أن الحملة تطالب أيضا بمفوضية للتعليم أو مجلس قومي مستقل للتعليم يكون تابعًا لرئاسة الجمهورية، لوضع الاستراتيجيات العامة للدولة في التعليم، ومتابعة تنفيذها حتى لا نصبح حقول تجارب للوزراء والقيادات المتعاقبين على الوزارة.
وقالت إن من مطالب الحملة أيضًا أن يتم تطوير التعليم بما يتناسب مع دول العالم المتقدم وسوق العمل، وبما يضمن تقدم مصر ونهوضها فى جميع المجالات وبالمكان اللائق لها وسط دول العالم المتقدم.
*اتحاد طلاب المدارس يفتح النار على "وزراء التعليم في مصر" :
أصدر محمد محمود عجيز، رئيس لجنة التعليم العام باتحاد طلاب مدارس مصر، بيانًا رسميًا أكد خلاله، أن مشكلة وزارة التربية والتعليم، أنها تعتمد علي وزراء يتعاملون مع المنصب على أنهم موظفون، حيث أوضح أن وزراء التعليم عندنا، يكتفون بالتأشيرات الروتينية علي أي مذكرة تقدم لهم، وتلك التأشيرات التي لا تبت في أمر المذكرة، بل توصي بتحويلها لقيادات تعليمية أخرى.
وقال "عجيز"، إن الاتحاد لاحظ أنه على مدار السنوات المتعاقبة، عندما يتولى أي شخص منصب وزير التعليم، يقدم للرأي العام خطابًا لا بأس به من الوعود بالتغيير، ويؤكد أنه ليس كسابقيه، وأن عهده سيكون عهدًا جديدًا، وأنه سيحارب الفساد ويطهر المديريات، كما أنه لن ينسي التحدث عن اهتمامه بالمعلم، وكرامته وحالته المادية، وأنه عماد التعليم ومربي المستقبل.
وأشار إلى أنه بعد كل هذه الوعود، يكتشف الرأي العام أن الواقع مختلف تمامًا، حيث ينحصر دور وزراء التعليم عندنا في التصريحات الرنانة، مع الاكتفاء ببعض الإصلاحات التي لا تحدث إلا عند "الزنقة".