مؤتمر وزراء التعليم العالي العرب يوصي بزيادة المساهمة الانتاجية للجامعات

أوصي المشاركون المؤتمر الخامس عشر لوزراء التعليم العالي والبحث العلمي في الوطن العربي، بتشكيل لجنة متابعة من كل من دولة رئيس المؤتمر الخامس عشر، ونائبي الرئيس والدولة المستضيفة للمؤتمر السادس عشر، والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
وشدد الوزراء فى ختام أعمال المؤتمر اليوم بالإسكندرية على ان تتولى اللجنة وضع آليات عملية وخطط زمنية لتنفيذ التوصيات الصادرة عن هذا المؤتمر.
ودعا المؤتمر ، الذى استضافته الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا على مدى يومين ، الدول العربية إلي إتاحة البيانات والإحصاءات والمعلومات لوضع مؤشرات لقياس أداء مخرجات التعليم والبحث العلي وقياس العائد منه، وتوزيع مصادر تمويل التعليم العالي والبحث العلمي، وذلك من خلال الوقف التعليمي البحثي، ومساهمة مؤسسات القطاع الأهلي والخاص، وترشيد مجانية التعليم.
كما أوصى المؤتمر بزيادة المساهمة الإنتاجية للجامعات وتجربة الكراسي العلمية والبحثية ، ومساهمات الخريجين والاهتمام ببرامج التعليم الرقمي وضبطها ، و دعا الوزراء إلى تبادل الخبرات في مجال حوكمة التمويل والممارسات الجيدة، وتبادل الخبرات والطلاب والأساتذة بين الجامعات والأكاديميات العربية الناجحة.
كما دعا المؤتمر الدول العربية إلى دعم صمود الشعب الفلسطيني وحماية مؤسساته التعليمية والجامعية من الانتهاكات الإسرائيلية المتكررة التي طالت الطلاب والأساتذة والبنى التحتية وإدانتها، بزيادة المنح الدراسية المخصصة للطلاب الفلسطينيين، والاستفادة من الأساتذة الفلسطينيين ومن الخبرات التي تراكمت في فلسطين في مجال التعليم الإلكتروني والتعليم المفتوح والتعليم عن بعد، وتشجيع التعاون بين الجامعات الفلسطينية والجامعات العربية.
وتضمنت توصيات المؤتمر ضرورة التوجه إلى المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم لإعداد دراسة معمقة عن الموقف التعليمي والبحثي وسبل نشر ثقافة هذا التمويل ، ومراجعة مسمى المجلس المقترح ليتوافق مع المهام الموكلة إليه ، وفوضت التوصيات المجلس التنفيذي للمنظمة باعتماد مشروع النظام الأساسي للمجلس بعد التأكد من استكمال الصياغة.