التعليم تبحث زيادة المصروفات المدرسية بعد تغيير مسمى المدارس التجريبية وتعديل مسميات المدارس

مصادر ل " الدستور الأصلي" تكشف زيادة مصروفات التجريبية للمرحلتين الإبتدائية والإعدادية ل650 جنيه ..والثانوية ل 850 جنيه
تبحث وزارة التربية والتعليم حاليا لتغيير مسمى المدارس التجريبية وتعديل مسميات المدارس لتصبح 5 انواع فقط ، وهو الامر الذى كشفت عنه مصادر مسئولة داخل وزارة التربية والتعليم ل " التحرير" أن الدكتور محمود أبوالنصر وزير التربية والتعليم بصدد إصدار قرار رسمي بتغيير مسمى المدارس التجريبية، وتعديل مسميات المدارس لتصبح 5 أنواع هي مدارس العربي واللغات واللغات المتميزة ومدارس الموهوبين أو المتفوقين وذوي الاحتياجات الخاصة.

المصادر لفتت إلى أن قرار تغيير مسمى التجريبيات يشمل في إحدى مواده زيادة مصروفات تلك المدارس، لتغطية نفقات المعلمين والعاملين بها، موضحة أنه من المقرر رفع مصروفات التجريبيات بعد تعديل مسماها في المرحلتين الابتدائية والإعدادية من 230 جنيهاً إلي نحو650 جنيهاً ورفع مصروفات الثانوية العامة بتلك المدارس إلى 850 جنيهاً بالإضافة إلى تحمل الطالب نفقات الكتب المدرسية.
المصادر ذاتها اشارت الى أن تغيير مسميات المدارس سينسحب على المدارس التجريبية المتميزة، والمعروفة باسم مدارس المستقبل، والتي من المقرر تعديل اسمها إلى مدارس اللغات المتميزة، ويشمل تعديل المسمى زيادة في مصروفاتها لتصل إلى 1400 جنيها في الابتدائية والاعدادية، بدلا من 800 جنيه، وتصبح مصروفات الثانوية بها نحو 2200 جنيه.
المصادر اكدت أن قرار تعديل مسميات المدارس ربما يصدر خلال أيام، وأنه سيسري العمل به مع بداية العام الدراسي القادم، مشيرة إلى أن دافع الوزير في هذا القرار هو توفير النفقات اللازمة للتجريبيات ومدارس المستقبل، باعتبار أن من يدخلون تلك المدارس هم أبناء الطبقة القادرة ماديا.
من جهته أكد الخبير التربوي، الدكتور حسني السيد أن تصريحات وزير التربية والتعليم الدكتور محمود أبوالنصر الخاصة بالغاء مسمى المدارس التجريبية على مستوى الجمهورية، لم تقدم جديدا للعملية التعليمية التي تحتاج إلى تطوير حقيقي.
الخبير التربوى طالب وزير التعليم بتوضيح المغزى من تغيير مسميات تلك المدارس، والهدف من وراء ذلك، وبيان ما نتيجة تغيير هذه المسميات على العملية التعليمية.
وقال السيد لا أعلم إن كان الهدف من وراء هذه المسميات زيادة المصروفات بتلك المدارس أم لا، مضيفا أن الأمر بحاجة لتوضيح الهدف من وزير التعليم، مشيرا إلى أن أولى مباديء التربية هو توضيح الهدف من أي خطوة يخطوها الباحث في العمل التربوي.
وكان وزير التربية والتعليم صرح امس خلال جولته على لجان امتحانات محافظة بنى سويف أنه سيتم تغيير مسميات المدارس الاستبدالها بأسماء أخرى، وتنظيم أنواع المدارس، لتصبح 5 فقط، هى مدارس لغة عربية، ولغات، ولغات متميزة، وموهوبين، وذوى الاحتياجات الخاصة،وذلك لتجميع الأنواع المتعددة من المدارس التي تعدت ال 40 نوعا