قرابة الثلاثة أشهر من العام الدراسى الجديد أوشكت على الانتهاء بعد الثورة، ولم يتبدل الحال بل تحول إلى الأسوأ بعد أن تكدست المدارس بالعمالة الزائدة من أخصائيي تكنولوجيا ونفسيين وخلافه والمفاجأة أنهم غير مدربين علاوة على أنهم لا يحملون مؤهلات تخصص، إضافة إلى عدم وجود أسطوانات تعليمية للمواد مما يجعل أجهزة الكمبيوتر عهدة لا يجب المساس بها، علاوة على قيام المديرية بعقد الدورات التدريبية للمعلمين أثناء العام الدراسى مما يعطل العملية التعليمية. وفى غياب تام لمسئولى التعليم بالمحافظة فقد تحولت معظم أسوار مدارس مدينة دمياط وضواحيها إلى مقالب للمقامة التى يقوم الأهالى بإلقائها دون أن يقوم المسئولون بالوحدات المحلية بعمل محاضر لهم، والكارثة الأكبر أن أسوار هذه المدارس تحولت أيضاً إلى موقف خاص لعربات الكارو والنقل الثقيل، كما يقوم بعض المزارعين بتربية مواشيهم من الماعز والأغنام أمام مدخل هذه المدارس والتى تترك مخلفاتها من الروث وبقايا الأطعمة التى تحولت إلى مأوى للفئران والحشرات الزاحفة وتعتبر قرية شطا التابعة لمركز دمياط نموذجاً صارخاً لهذا الإهمال وكذلك تركت الوحدة المحلية بدمياط تلال القمامة بجوار المدارس وليس هذا فقط بل يتم حرقها أثناء العملية الدراسية يومياً، ما أدى إلى تصاعد أدخنة كثيفة داخل الفصول التى قد تصيب التلاميذ بأمراض صدرية مميتة، وبسبب هذا الإهمال أصبح التلاميذ مع بداية العام الدراسى الجديد على موعد مع قضاء يومهم الدراسى وسط تلال القمامة ومخلفات المواشى، وأكد أهالى المنطقة أنهم أرسلوا أكثر من 50 شكوى إلى وكيل وزارة التربية والتعليم سمير حسن ووكيله أمين أبوالعز من أجل تجديد دورات المياه داخل أربع مدارس بشطا ومن بينها مدرسة شطا الابتدائية، حيث تمت سرقة مواسير الصرف الصحى العام الماضى، وأصبحت المدرسة بلا دورات مياه مما ينذر بكارثة بيئية ولم يتم عمل شىء رغم إرسال الشكاوى منذ بداية العام الدراسى. وأضاف أشرف شطا، أحد أولياء الأمور، أن مدارس شطا وبعض المدارس بمدينة ومركز دمياط تشهد حالة من الارتباك بسبب وجود قطيع من الماشية بجوار سور مدرسة شطا الإعدادية والمدرسة المعمارية الصناعية ووجود كميات كبيرة من أكوام القمامة مما أعاق حركة مرور الطلبة. وأضاف أن المدرسة المعمارية الصناعية الزخرفية بها مبنى كامل أربعة أدوار قام وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط بتحويله إلى مخزن دون وجه حق، كما أشار إلى مدرسة النور للمكفوفين، حيث تمت سرقة مواسير الصرف الصحى ومعظم أغطية البيارات، حيث إنها مصنوعة من حديد الزهر، كما أشار إلى استخدام العرب سور مدرسة شطا الابتدائية وقاموا بدق خوازيق حديدية بداخل السور، بالإضافة إلى وضع النشارة الخشبية والقش أسفل المواشى وناشدوا أهالى شطا وكيل وزارة التربية والتعليم المهندس سمير حسن حل هذه الأزمة منذ بداية العام الدراسى، ولم يتحرك أحد حتى هذه اللحظة، وأعرب عثمان إسماعيل أن هؤلاء العرب حولوا أسوار المدارس إلى حظائر «مواشى»، والأغرب من ذلك قيام بعض أهالى المنطقة بعمل حظائر للأحصنة والحمير ملاصقة للسور، مما ينذر بكارثة بيئية على الطلاب وأهالى المنطقة، بالإضافة إلى وجود أسلحة آلية مع عدد من العرب وعند سؤالهم عن الأسلحة أكدوا أنها لحراسة المواشى، فيما أكد كثير من الأهالى أنهم يستخدمون تلك الأسلحة فى إرهابهم ويعيش الأهالى فى رعب شديد بسبب تلك التجاوزات. وفى منطقة «شطا» أكد الأهالى، أن القمامة وروث الحيوانات انتشرت فى معظم نواحى المنطقة وحاصرت المدارس حتى وصلت كثافة القمامة حول المدارس إلى درجة تعوق التلاميذ أثناء دخولهم المدرسة، كما أدت إلى انتشار الذباب والبعوض، بالإضافة إلى الرائحة الكريهة التى تنبعث منها وتهدد صحة التلاميذ وبالرغم من كل ذلك فإن شكاوى أولياء الأمور لا تجد من المسئولين عن التعليم بدمياط سوى الإهمال التام، ومن جانب آخر احتل الباعة الجائلون أسوار المدارس بمدينة فارسكور وكفر سعد ومدينة الزرقا ووضعوا عليها الملابس والأحذية بالإضافة إلى بيع الإكسسوارات الحريمى فى غياب تام لشرطة المرافق. ومن جانب آخر، تجولت «الوفد» داخل المعهد الفنى للفتيات بجوار مديرية أمن دمياط بمنطقة الأعصر والتى لا تقبل إلا الطلاب الحاصلين على المجموع المرتفع تحول مدخلها إلى مقلب للقمامة، الأمر الذى جعل الطلاب ينفرون من الذهاب إليها، بالإضافة إلى وجود مساحة كبيرة جداً تعد أكثر من نصف فدان مهجورة داخل المدرسة، وأكد سليمان حافظ، موظف، يقطن بالمنطقة، أن هذه المساحة بداخلها غاب وزرع ارتفاعه أكثر من 2 متر، بالإضافة إلى وجود المئات من القطط والفئران بهذه المساحة مما ينذر بكارثة بيئية ونخشى وجود ثعابين بهذه المساحة الخالية المهجورة. وأضاف ياسر عامر، أحد أولياء الأمور ل«الوفد»: أن هذا المعهد تحول إلى مستودع للقمامة من كل اتجاه مما يهدد صحة الطلاب والأهالى المجاورين بالأوبئة والأمراض المعدية والجلدية وتحول فناء المدرسة إلى بؤرة من الإهمال، فالمقاعد المحطمة والكراسى المتهالكة والتى لا تصلح للاستخدام البشرى أصبحت سمة المكان، وجلوس الفتيات عليها لقضاء يومهن التثقيفى والتعليمى، كما أن معظم مدارس دمياط غير مؤهلة لاستقبال الطلبة، فالأجهزة تالفة لا تصلح للطلبة ولا تسع أعداد الطلبة. ومن ناحية أخرى، أكد على البيومى من أهالى الزرقا، أن قرية الزعاترة التابعة لمركز الزرقا بها مدرسة واحدة للتعليم الابتدائى وتم هدم نصفها ومدرسة أخرى للتعليم الإعدادى تعمل فترة صباحية ابتدائى وفترة مسائية إعدادى، حيث إن تعداد القرية يبلغ حوالى 10.000 نسمة، كما أن القرية لا يوجد بها مدارس ابتدائى سوى مدرسة الشهيد عمر الشاذلى الابتدائية التى هدمت منذ ثلاث سنوات ولم يتم بناؤها حتى الآن والعام الدراسى 2012/2013 هو العام الخامس على التوالى دون مدرسة ابتدائى فى القرية، وحول الأهالى أسوار المدرسة إلى مقلب قمامة حتى اختفت الصناديق وسط أكوام القمامة فى غياب تام من الأجهزة المختصة مما ينذر بكوارث صحية تهدد تلاميذ المدارس الذين سيتعين عليهم استنشاق الأدخنة الناجمة عن حرق الزبالة مما يترتب عليه العديد من الأمراض الصدرية التى لا يتحملها أطفال صغار.