بروتوكول تعاون بين التعليم وماونتن ڤيو لاكتشاف الموهوبين

شهد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توقيع بروتوكول تعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومؤسسة ماونتن ڤيو للتنمية.
اقرأ أيضًا.. موعد إتاحة نماذج امتحانات الثانوية العامة 2023
جاء ذلك بهدف اكتشاف الموهوبين في المدارس بمحافظات الجمهورية ورعاية الموهوبين ب45 قرية من قرى "حياة كريمة" بمركز إطسا بمحافظة الفيوم في المجالات العلمية والفنية والرياضية.
ووقع البروتوكول الدكتورة راندة شاهين رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، ورشا الجمل الأمين العام لمؤسسة "ماونتن ڤيو" للتنمية، بحضور اللواء أبوبكر الجندي وزير التنمية المحلية الأسبق ورئيس مجلس أمناء مؤسسه "ماونتن ڤيو" للتنمية، والدكتورة شيرين حمدي مستشار الوزير للتطوير الإدارى والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، ورضوى أحمد عضو مجلس الأمناء والرئيس التنفيذي للمؤسسة.
أعرب وزير التربية والتعليم عن سعادته بالتعاون مع مؤسسة "ماونتن ڤيو" للتنمية في دعم وتطوير المنظومة التعليمية، مؤكدًا أن التعليم هو قضية وطن وهو مسئولية كل الجهات والمؤسسات العامة والخاصة والأهلية العاملة في مجالات التعليم والتنمية المستدامة، وأن "حياة كريمة" هى مبادرة رئاسية تهدف إلى التخفيف عن كاهل المواطنين بالمجتمعات الفقيرة فى الريف وبالمناطق العشوائية فى الحضر من خلال مجموعة من الأنشطة الخدمية والتنموية والإنتاجية وتتضافر جهود الدولة مع خبرة مؤسسات المجتمع الأهلي ودعم المجتمعات المحلية فى إحداث التحسن النوعى فى حياة المواطنين المستهدفين ومجتمعاتهم على حد السواء.
أشار إلى أنه فى ضوء التوجه الاستراتيجى لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني فى دعم الموهوبين والمتميزين في كل المجالات، خصوصًا بالمناطق الأكثر احتياجًا في محافظات الجمهورية، وكذلك التعاون مع المجتمع الأهلي لتطوير العملية التعليمية وإيجاد حالة إيجابية عامة بالمجتمع المصرى وتشجيع مشاركة المجتمعات المحلية فى بناء الإنسان وإعلاء قيمة الوطن، لافتًا إلى أن الوزارة ترحب بالتعاون مع مؤسسات المجتمع المدنى التي تعمل على الارتقاء والنهوض بمنظومة التعليم بمصر، والمشاركة في عمليات التنمية المستدامة في المجالات الاجتماعية والثقافية والتعليمية والصحية والاقتصادية.
أشار وزير التربية والتعليم إلى تبنى الوزارة مبادرة "أكتشف إبنك" وتم تصميم استمارات يقوم الطالب وولى الأمر والمعلم بالإجابة عليها لاكتشاف مواهب وقدرات الطلاب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والفنون والثقافة والرياضة، والاستمرار في تنفيذها في الصيف خلال الأنشطة الصيفية.
قال اللواء أبوبكر الجندي رئيس مجلس أمناء مؤسسة "ماونتن ڤيو" للتنمية: "إن بروتوكول التعاون الموقع مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، يأتي في إطار رؤية المؤسسة لاكتشاف ودعم الموهوبين في كل المجالات، موضحًا أن البروتوكول يتضمن تفعيل برنامجًا لاكتشاف الموهوبين بواسطة الخبراء المتخصصين في المجالات العلمية والثقافية والرياضية في قرى المبادرة الرئاسية "حياة كريمة" وإعطاء الفرص لهؤلاء الموهوبين لإبراز وتطوير تلك المواهب".
أضاف الجندي أن مؤسسة ماونتن ڤيو للتنمية تهدف كمرحلة أولى إلى تنفيذ برنامجها لاكتشاف الموهوبين في المدارس ب45 قرية من قرى "حياة كريمة" بمركز إطسا بمحافظة الفيوم في المجالات العلمية والفنية والرياضية من خلال إبرام الكثير من الشراكات مع الجهات الحكومية والأهلية المهتمة بتلك القضايا الاجتماعية؛ لتحقيق أهدافها لدعم الموهوبين وضمان استمرار تميزهم ليصبحوا أمثلة ناجحة وقادة في مجالات عملهم، ويهدف البرنامج أيضًا لتشجيع المعلمين لرعاية هؤلاء الموهوبين علاوة على دعم أسرهم لتمكنها من توفير الظروف المناسبة لهم لاستمرار تميزهم.
بموجب بروتوكول التعاون، اتفق الطرفان على بذل الجهود المشتركة للمساهمة فى تحقيق أهداف مبادرة "حياة كريمة" ورؤية مصر 2030 واستراتيجية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في اكتشاف وتنمية الموهوبين.
تتولى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توفير قاعدة بيانات المدارس بالقرى المستهدفة، وتوفير قواعد البيانات الصحيحة عن الطلاب والمعلمين بالمدارس المستهدفة على مستوى المديريات والإدارات التعليمية، والتنسيق مع المدارس للالتزام بخطط العمل وتيسير عمل المؤسسة، وتشجيع المعلمين على المشاركة، وتيسير إقامة المسابقات بين المدارس، وتوفير مرافق الإدارة والمدارس المتاحة لتنفيذ الأنشطة، وإتاحة منشآت المدينة التعليمية بأكتوبر لإقامة المعسكرات ومسابقات التصفيات.
كما تتولى مؤسسة ماونتن ڤيو للتنمية تقييم الوضع الحالي للأنشطة الفنية والرياضية والعلمية بالمدارس المستهدفة، ووضع وتصميم خطط العمل السنوية بالتعاون مع الوزارة، وعقد الشراكات مع الجهات الاستشارية المتخصصة في مجالات عمل البروتوكول الفنية والرياضية والعلمية، وتنفيذ الأنشطة التفاعلية التي تحقق أهداف البروتوكول، وتتحمل المؤسسة الأعباء المالية الخاصة بتنفيذ أنشطة البروتوكول طبقًا للخطة التي تحقق الأهداف المشتركة للطرفين.
لمزيد من الأخبار حول التعليم اضغط هنا.
موضوعات ذات صلة:
المؤهلات المطلوبة في مسابقة تعيين المعلمين الجديدة
بدء تطبيق مجموعات الدعم المدرسية 2023 (صور)
إعداد لوحات استرشادية لرموز لغة الإشارة في المدارس