وزير التعليم: تطبيق الكادر علي معلمي المدارس الخاصة

وافق الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم علي تطبيق قانون الكادر الخاص علي المعلمين العاملين بجميع المدارس الخاصة علي مستوي الجمهورية.
أكد الوزير خلال اجتماعه مع مجلس جمعية أصحاب المدارس الخاصة برئاسة حسن العزازي تشكيل لجنة مشتركة من وزارتي التعليم والمالية ومجلس إدارة الجمعية لبحث أسلوب تطبيق المرحلة الأولي من الكادر والوصول الي قرار وأسلوب مقنع واتفاق يحقق التوازن بين دعم المعلم وعدم تحميل أعباء جديدة علي أولياء الأمور.
كما أكد الوزير أنه سيتم تطبيق الكادر كما اتبع في تطبيق قواعد صرف مكافآت الامتحانات عام 2000. وأوضح أن أكاديمية المعلمين ستبدأ عملها يوم اول يوليو من العام القادم ويتقدم اليها مليون معلم للحصول علي الرخصة المهنية للتدريس والتأهل لدخول المرحلة الثانية من الكادر الخاص.
وأوضح الوزير أن الحصول علي الترخيص سيمنح المعلم حافزا ماديا قد يصل الي 200% من أساسي المرتب.
وأشار الجمل الي أن تطبيق المرحلة الثانية من الكادر متاحة أمام جميع المعلمين بالمدارس الحكومية والخاصة بشرط الحصول علي رخصة المعلم واجتياز الاختبارات التي ستعقدها الأكاديمية وستكون متاحة أمام الجميع علي أجهزة الكمبيوتر.
شدد الوزير خلال الاجتماع علي حظر الاستعانة بأشخاص غير مؤهلين تربويا للتدريس في المدارس الخاصة. وطالب بمراجعة مؤهلات جميع العاملين بالتعليم الخاص ولابد أن يكون تربويا.
وأوضح الجمل أنه سيتابع هذا الموضوع من خلال قطاع التعليم العالي وسيتم التصدي لأي مخالفة بحزم.
وأعلن الوزير ان الكادر أتاح للبالغين سن المعاش في أي وقت من العام الدراسي الاستمرار في عملهم دون التقدم بطلب للموافقة علي الاستمرار في العمل حتي نهاية العام.
وأعلن الوزير عدم السماح للمدارس الخاصة للغات والأجنبية بزيادة نسبة المعلمين الأجانب للعمل بهذه المدارس علي 10% للحفاظ علي دور المعلم المصري.
وأكد علي ضرورة الاهتمام بتدريس مواد اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ في جميع المدارس الأجنبية لأنها جزء أساسي في تشكيل وجدان الطفل المصري. وإجراء الامتحانات في هذه المواد باللغة العربية.
وأشار الوزير الي تكليف أجهزة المتابعة بالوزارة لمتابعة تحصيل المصروفات الدراسية ومنع تحصيل مصروفات إضافية من الطلاب.
أكد حسن العزازي رئيس الجمعية أنه يجري إعداد المدارس الخاصة للحصول علي شهادة الاعتماد والجودة وأشار الي عدم السماح للمعلمين غير المؤهلين بالعمل في المدارس الخاصة.