سيدخل حوالي نصف مليار شخص جديد سوق العمل خلال العقد القادم ومن غير الواضح ما إذا كانت ستتوفر وظائف لكل هؤلاء في الاقتصاد المستقبلي ان الاستثمار في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات سيخلق ما يعرف باقتصاد الابداع وهي بيئة تنتعش فيها الافكار الجديدة والاعمال المستقبلية بما يحقق التنافسية للاقتصاديات ويساعدها علي الازدهار. عقدت ندوة توعية عامة ثانية في ساقية الصاوي في القاهرة هدفت إلي بحث عدد من الحلول المتعلقة بكيفية استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدعم العملية التعليمية في مصر وفتح نقاش مع الحضور وشارك في النقاش الدكتور احمد طوبال مستشار وزير التربية والتعليم والدكتور حسن القالا مؤسس ورئيس شركة اديو سيستمز انترناشونال ودينا كفافي مديرة الشراكات التكنولوجية والمدارس الذكية في مشروع التكنولوجيا وتحسين الاداء التعليمي "تايلو" وادار الندوة المهنخدس كريم الفاتح مدير انتل مصر. بحثت الندوة عدة موضوعات حيث اكد المشاركون ان تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي المحرك للتنمية الاقتصادية والاجتماعية فهي لا تسهم فقط في تحقيق الرفاه في مصر من خلال خلق الوظائف والدخل ولكنها ايضا تحسن فعالية وانتاجية قطاعات اقتصادية اخري من خلال تقليص الكلفة والوقت بما يؤدي إلي تقوية تنافسية الدولة ككل. قال الدكتور طوبال في كلمته ان احد اهداف وزارة التربية والتعليم هو تعزيز نظام التعليم الحالي بحيث يركز اكثر علي استخدام الطلاب للتكنولوجيا في غرفة الصف وبين الدكتور طوبال ان احدي المشكلات التي تواجهها وزارة التربية والتعليم هي تقديم التدريب الفعال للمعلمين وقال: التدريب الالكتروني هو أحد الاساليب الفعالة التي يمكن استخدامها لتقديم التدريب اللازم لحاولي 1.2 مليون مدرس وهو ما يوفر الكثير من المال والوقت واكد طوبال ان الوزارة ستستمر في الاستثمار في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.. وبدورها قالت دينا كفافي ان هدف مشروع تايلو هو زيادة نفاذ الطلاب إلي التكنولوجيا بحيث يكون معدل انتشار الحاسبات الصديقة للطالب المدعومة بتقنية انتقل بالنسبة لعدد الطلاب هو 1:2 واكدت كفافي علي اهمية التكنولوجيا قائلة انها تلعب دروا رئيسيا في تزويد الطلاب بالمهارات اللازم للنجاح في العمل والحياة بشكل عام. أما الدكتور القالا فقال في كلمته: يمكن للتكنولوجيا في التعليم ان تكون القاطرة التي تقود أي أمة إلي النجاح من خلال اطلاق طاقات ومهارات ابنائها الشباب ان افضل انظمة التعليم يبدأ باعطاء الطلاب الفرصة للانحراط في التكنولوجيا والتفاعل معها فعندما يستخدم المعلم لوحا ذكيا في غرفة الصف علي سبيل المثال فإن هذا لا يعتبر وسيلة فعالة لاستخدام التكنولوجيا في التعليم فالطلاب هم الذين يجب ان يختبروا التكنولوجيا مباشرة واكد القالا علي اهتمام الطلاب المتزايد بالتكنولوجيا مبينا ان عدد الزيارات لموقع skool.com.eg علي سبيل المثال ارتفع إلي 114 مليون زيارة.