بدأت الاستعدادات النهائية للثانوية العامة

أنهت وزارة التربية والتعليم استعداداتها لامتحانات الثانوية العامة التي تبدأ السبت القادم وسط حراسة أمنية مشددة من رجال القوات المسلحة ووزارة الداخلية ل1448 لجنة علي مستوي الجمهورية و74 مركزا لتوزيع الأسئلة.
قال محمد سعد رئيس عام امتحانات الثانوية العامة إنه سوف يتم تسليم كل مدير مديرية "لاب توب" للمتابعة مع غرفة العمليات المركزية بعد أن قامت الوزارة بتدريبهم عليها وتوفيرها لمتابعة سير أعمال الامتحانات من مكاتبهم بدلا من قاعات الفيديو كونفرانس من منطلق المتابعة بشكل مباشر وسريع وحفاظا علي سرية العمل داخل مقر الغرفة.
أضاف أن الوزارة انهت استعداداتها أيضا لتجهيز غرفة عمليات امتحانات الثانوية العامة والتي تتولي تلقي الشكاوي من المواطنين ومن لجان السير والإدارة بالمحافظات إضافة إلي خط ساخن سيتم الإعلان عنه خلال الساعات القادمة لتلقي شكاوي أولياء الأمور.
أكد أنه لأول مرة تم إعداد خرائط بأسماء وعناوين 1448 لجنة علي مستوي الجمهورية متضمنة اسم رئيس اللجنة ورقم تليفونه المحمول لتسهيل عملية التواصل معه.
قال محمد سعد إن الإدارة العامة للامتحانات تعمل جاهدة لحصر أعداد الطلاب المتقدمين في النظام القديم والبالغ عددهم حتي الآن 43 ألفا و989 طالبا وطالبة.
أما في النظام الحديث للثانوية العامة فيبلغ عدد المتقدمين 450 ألفا و181 طالبا وطالبة.
قال رئيس عام الامتحانات إن أعمال تقدير الدرجات ستبدأ عملها يوم 10 يونيو باللغة العربية والتربية الدينية واللغة الانجليزية بعدها بيومين والجغرافيا والاقتصاد 14 والرياضيات والاحصاء 19 والاحياء والجيولوجيا والتاريخ والتربية الوطنية والفلسفة 21 يونيو.. واللغة الثانية فرنسي وألماني وأسباني وإيطالي 27 والكيمياء وعلم النفس 30 يونيو.
من جهتها أكدت الهام إبراهيم مستشار العلوم أنه تم وضع امتحان مواد الفيزياء والأحياء والجيولوجيا والعلوم البيئية والكيمياء من تمارين الكتاب المدرسي فقط.
قالت إنها تقدمت بمذكرة لوزير التربية والتعليم بأن تكون أسئلة امتحان مواد العلوم اختيارية ليختار الطالب 4 أسئلة من خمسة ووافق الوزير علي اقتراحها بخلاف باقي المواد بدون أسئلة اختيارية.
أكدت أيضا أنها لم تنفذ تعليمات المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي حيث طلب المركز أن تكون نسبة التميز 25% ولكنها أكدت أن اسئلة التميز لن تتعدي 17% فقط.
تنصح إلهام الطلاب بحل أسئلة وتمارين الكتاب المدرسي وقراءة الكتاب مرة أخري لمن أهمل الكتاب واعتمد علي المذكرات أو الكتب الخارجية.