«اصطحبها لمكان مهجور».. التحريات ترصد لحظات الذعر التي عاشتها «تلميذة الوراق» بعد اعتداء ولي الأمر

قال النقيب مهند زاهر، معاون مباحث قسم الوراق، إن تحرياته في واقعة التعدي على الطفلة «نجلاء» توصلت إلى أن المتهم تعمّد استغلال مكان مهجور داخل إحدى المدارس في منطقة الوراق بالجيزة، بعد أن تأكد من خلوه من العاملين والطلاب.
أقوال مجري التحريات في قضية اعتداء ولي أمر على طفلة في مدرسة الوراق
وذكر في الجزء الثاني من أقواله، أمام النيابة العامة، والتي تنفرد «المصري اليوم» بنشرها، أن المتهم كان على دراية تامة بمداخل المدرسة وأدوارها، ما سهّل عليه استدراج المجني عليها إلى طابق غير مأهول بحجة واهية.
وتابع «زاهر» في شهادته أمام النيابة أن الطفلة أبدت مقاومة بمجرد شعورها بالخطر، غير أن المتهم استخدم بعض التصرفات غير اللائقة التي تدخل تحت بند التعدي الجسدي والمعنوي، مشيرًا إلى أن المجني عليها حاولت الإفلات عدة مرات حتى تمكنت من الهروب بصعوبة. وأشار مجري التحريات إلى أن ما حدث استغرق دقائق معدودة، وأسفر عن إصابات موثّقة بتقرير طبي، تؤكد ما تعرضت له الطفلة من أذى.
وأكد أن المتهم كان واعيًا بالكامل إلى طبيعة سلوكياته، وعمر الطفلة الصغير، وأن هذه التصرفات جاءت من شخص بالغ ضد قاصر، مما يمثل واقعة اعتداء تستوجب المساءلة القانونية.
وإلى نص أقواله:
س: لماذا وقع اختيار المتهم على ذلك الدور تحديدًا لاصطحاب المجني عليها؟
ج: لأنه خالٍ.
س: كيف نما إلى علم المتهم كون ذلك الطابق خاليًا من المعلمين والطلبة؟
ج: لأنه دائم التردد على المدرسة وعلى علم بكافة دواخلها.
س: وهل من ثمة حوار دار بين المجني عليها وبين المتهم حال الصعود لذلك الدور من البناء؟
ج: أيوه.
س: وما مضمون ذلك الحوار؟
ج: طلب منها الإمساك بعضوه الذكري.
لقراءة المزيد عن هذه القصة:
«شدّها من إيدها وطلع بيها غصب».. شهادة ضابط تكشف تفاصيل محاولة التعدي على «تلميذة الوراق» (نص التحقيقات)
«ولي أمر خلّاها تشوف منظر مش كويس».. أقوال والدة تلميذة الوراق تكشف تفاصيل صادمة داخل المدرسة
«جزار الوراق» ينكر التعدي على تلميذة: «ردت علىَّ بقلة ذوق فضربتها بس» (خاص)
المتهم باعتداء مدرسة الوراق: «أخدت حشيش قبل الواقعة بيومين» (نص التحقيقات)
شهادة أم وضابطين وتقارير طبية.. قائمة أدلة تُدين المتهم في واقعة مدرسة الوراق (خاص)
تطورات جديدة في قضية تلميذة مدرسة الوراق بعد ثبوت تعاطي المتهم للمواد المخدرة
إحالة «جزار الوراق» للجنايات بعد واقعة صادمة داخل مدرسة حكومية (تفاصيل)
س: وما الأفعال المادية التي أتاها المتهم حال الصعود لذلك الدور؟
ج: وما أن صعدوا للأعلى قام بخلع ملابسه مظهرًا منطقة حساسة لها، طالبًا منها الإمساك به، محسًّا على كتفيها، هاتكًا عرضها، فقامت بمحاولة القرار منه، إلا أنه قام بالإمساك بها والتعدي عليها ضربًا، إلا أنها تمكنت من القرار منه.
س: وهل قام المتهم (فوزي) بتجريد المجني عليها من ملابسها أو تجريد ذاته؟
ج: اللي توصلت إليه تحرياتي إنه نزع بنطاله مظهرًا منطقة حساسة لها، وقام بالتحسيس على كتفيها من فوق ملابسها.
س: صف لنا كيف قام المتهم بنزع ملابسه؟
ج: اللي توصلت إليه تحرياتي أنه نزع بنطاله وما أسفله بيده.
س: ما سبب قيام المتهم بالتجرد من بنطاله؟
ج: هو قام بذلك حتى تقوم المجني عليها بالإمساك بجسمه حتى يهتك عرضها.
س: هل استطال المتهم أي من مواطن عفة المجني عليها آنذاك؟
ج: أيوه.
س: حدد لنا تلك البواطن تحديدًا؟
ج: كتف المجني عليها.
س: بأي وسيلة قام المتهم بالإمساك بكتفيها؟
ج: بيديه.
س: ما المسافة التي كانت تفصل بينك وبين المتهم آنذاك؟
ج: مسافة قريبة جدًا.
س: ما هي وجهة المجني عليها للمتهم تحديدًا حال قيامه بإتيان تلك الأفعال؟
ج: كانا في المواجهة مباشرة.
س: ما حالة المكان من حيث المارة؟
ج: الطابق كان خاليًا.
س: وما هي حالة الضوء والرؤية بمكان الواقعة؟
ج: كان صباحًا.
س: ما مدى استخدام المتهم لأية قوة أو عنف قبل المجني عليها حال إتيان تلك الأفعال؟
ج: بالقطع، إذ منذ صعودها معه رغمًا عنها أثار خوفها منه لكونها طفلة.
س: ما رد فعل المجني عليها إثر الأفعال التي أتاها المتهم؟
ج: قامت بمحاولة القرار منه، إلا أنه قام بالإمساك بها والتعدي عليها ضربًا، إلا أنها تمكنت من القرار.
س: وما التصرف الذي بدر من المتهم سالف الذكر إثر قيام المجني عليها بمحاولة الهرب؟
ج: قام بالإمساك بها والتعدي عليها ضربًا بيده، وكذا صدمها بحائط سور الطابق.
س: كم عدد الضربات التي كالها المتهم للمجني عليها؟
ج: هي عدة ضربات لم أتمكن من حصرها.
س: هل نتج عن ذلك التعدي ثمة إصابات؟
ج: أيوه، وثابتة بتقرير طبي.
س: أين استقرت تلك الضربات؟
ج: في وجه ورقبة المجني عليها.
س: كيف قامت المجني عليها بالهروب من المتهم آنذاك؟
ج: اللي توصلت إليه تحرياتي أنها تمكنت عقب التعدي عليها ضربًا من الهرب.
المزيد من القصص الهامة:
«ده مش دفن.. ده زفّة عريس».. «أم سمير» طالب الثانوية تبكي ابنها ضحية انهيار عقار السيدة زينب
حجز استئناف نجل محمد رمضان في قضية الاعتداء داخل نادِ شهير للحكم في 10 يوليو
دفاع أحمد المسلماني تاجر ذهب رشيد: «الجريمة لا علاقة لها بالهجرة غير الشرعية.. وشقيقه بريء بحكم قضائي»
س: من أبصر الواقعة محل التحقيقات؟
ج: لم تتوصل تحرياتي السرية.
س: ما هي المدة الزمنية التي استغرقها المتهم حال إتيانه بتلك الأفعال؟
ج: الواقعة لم تتجاوز عشر دقائق من بدايتها.
س: هل اشترك مع المتهم ثمة آخرين في إتيان تلك الأفعال؟
ج: لا.
س: هل من ثمة خلافات بينك وبين أيٍّ من طرفي الواقعة؟
ج: لا.
س: ما قولك فيما ثبت بمحضر جمع الاستدلالات المحرر بمعرفة النقيب أحمد سرحان بتاريخ 19 / 4 / 2025 الساعة 5:29 مساءً؟
ج: أنا أشهد بما توصلت إليه تحرياتي.
س: وما قولك فيما قررته المجني عليها (نجلاء) بتحقيقات النيابة العامة؟
ج: أنا أشهد بما توصلت إليه تحرياتي والتي توصلت إلى أنه قام بالتحسيس على كتفيها.
اقرأ أيضًا|
«شتمني بأمي فخلصت عليه».. اعترافات عامل نظافة بقتل زميله بسبب «شوال بلاستيك» في أرض اللواء (نص التحقيقات)
حيثيات حبس متهمي «انفجار خط غاز طريق الواحات» 10 سنوات.. لماذا وصفت المحكمة الجريمة بأنها نتيجة «إخلال جسيم بواجبات الوظيفة»؟
والدة ضحية جريمة شبرا: «بندقية» أطلق عليه ال«خرطوش» من مسافة صفر (فيديو)
س: وما قولك فيما شهدت به والدة المجني عليها فتحية أحمد حافظ بتحقيقات النيابة العامة؟
ج: أنا أشهد بما توصلت إليه تحرياتي.
س: وما قولك فيما جاء بالتقرير الطبي الخاص بالمجني عليها الطفلة نجلاء عيد رجب المؤرخ في 2025/4/19؟
ج: المتهم هو من أحدث تلك الإصابات بالمجني عليها حال محاولتها الهرب منه.
س: ما قصد المتهم (فوزي) من إتيان تلك الأفعال؟
ج: المتهم يقصد هتك عرض الطفلة (نجلاء) بأن أرغمها على الصعود معه لطابق خالٍ في البناء، ونزع ملابسه، وأظهر عضوه الذكري، محسًّا على كتفيها، هاتكًا عرضها، وقصد التعدي عليها ضربًا حال محاولتها الهروب منه.
س: هل يعلم المتهم كون المجني عليها طفلة لم تتجاوز الثامنة عشرة من العمر؟
ج: بالقطع يعلم كونها طفلة، وده اللي توصلت إليه تحرياتي.
س: هل لديك أقوال أخرى؟
ج: لا.