تزايد البحث في الساعات الأخيرة عن موعد ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية بمحافظة الفيوم 2025 الترم الأول، خاصة بعد إعلان نتائج 14 محافظة مختلفة. وفي هذا التقرير، نستعرض رابط نتيجة الصف الثالث الإعدادي المعتمد مباشرة، وموعد اعتماد نتيجة إعدادية الفيوم، بالإضافة إلى توزيع درجات المجموع الكلي. موعد إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية بمحافظة الفيوم 2025 الترم الأول برقم الجلوس أكدت مصادر رسمية مطلعة أن أعمال التصحيح والرصد والمراجعة مستمرة داخل الكنترولات، ومن المتوقع ألا يتم إعلان نتيجة الصف الثالث الإعدادي بمحافظة الفيوم قبل يوم الخميس المقبل. وأعربت المصادر عن أملها في إعلان النتيجة خلال هذا الأسبوع، وقبل انتهاء إجازة نصف العام الدراسي. وسيتم إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 الفيوم 2025 رسميًا فور اعتمادها من قِبل الدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الفيوم، والذي أكد على ضرورة تحقيق الدقة الكاملة في عمليات التصحيح والمراجعة لضمان حصول كل طالب على حقه دون أي أخطاء. انتهاء امتحانات الصف الثالث الإعدادي الفيوم 2025 الترم الأول أنهى طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة الفيوم امتحانات نصف العام يوم الخميس 23 يناير 2025، وذلك بأداء امتحانات الدراسات الاجتماعية، واللغة الأجنبية الثانية لمدارس اللغات فقط، بالإضافة إلى امتحان التربية الرياضية لطلاب المدارس الرياضية فقط. ويبلغ عدد طلاب الصف الثالث الإعدادي 2025 بمحافظة الفيوم هذا العام 75,804 طالبًا وطالبة، موزعين على 270 لجنة بمختلف الإدارات التعليمية داخل المحافظة. تشديدات محافظ الفيوم على عمليات التصحيح والمراجعة شدد الدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الفيوم، على ضرورة مراعاة الدقة في التصحيح والمراجعة، مؤكدًا أن مصلحة الطالب تأتي في المقام الأول، وأن التصحيح يجب أن يتم وفقًا لمعايير العدالة والشفافية، مع تجنب التسرع في إصدار النتائج لضمان دقة الدرجات وعدم وجود أخطاء. من جانبه، أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم أن عملية التصحيح جزء أساسي لضمان تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، وأن المديرية توفر كل سبل الدعم للمعلمين والمصححين لضمان سير أعمال الكنترول في بيئة منضبطة. رابط نتيجة الشهادة الإعدادية بمحافظة الفيوم 2025 برقم الجلوس فور اعتمادها يمكنك الاستعلام عن نتيجة الصف الثالث الإعدادي بمحافظة الفيوم 2025 فور اعتمادها رسميًا عبر بوابة التعليم الأساسي من خلال موقع مديرية التربية والتعليم الرسمي، عبر الرابط التالي: رابط مباشر للاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية بالفيوم 2025 توزيع درجات مواد الصف الثالث الإعدادي 2025 الترم الأول أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن توزيع درجات الصف الثالث الإعدادي 2025 للفصل الدراسي الأول، حيث يبلغ مجموع درجات الترم الأول 140 درجة، موزعة على النحو التالي: المادة الدرجة النهائية اللغة العربية 40 درجة اللغة الإنجليزية 30 درجة الدراسات الاجتماعية 20 درجة الرياضيات 30 درجة العلوم 20 درجة إجمالي درجات الترم الأول 140 درجة التوزيع الكلي لدرجات الشهادة الإعدادية 2025 للفصلين الدراسيين تُوزع درجات الشهادة الإعدادية للفصلين الأول والثاني بإجمالي 280 درجة على المواد الأساسية كالتالي: المادة إجمالي الدرجة النهائية اللغة العربية 80 درجة اللغة الإنجليزية 60 درجة الدراسات الاجتماعية 40 درجة الرياضيات 60 درجة العلوم 40 درجة المجموع النهائي 280 درجة ضوابط امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات مشددة لجميع المديريات التعليمية، بما في ذلك محافظة الفيوم، لضبط سير الامتحانات وضمان جودة الامتحانات وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب. وجاءت أبرز الضوابط كالتالي: - الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية بحيث تشمل أسئلة تغطي المقررات الدراسية فقط دون التطرق للقضايا السياسية أو الموضوعات الجدلية. - دمج ورقة الأسئلة مع كراسة الإجابة (نظام البوكليت) وفقًا لما تحدده كل مديرية تعليمية. - إلزام كل لجنة بوضع باركود على أوراق الأسئلة، مع وضع كل 20 كراسة إجابة في مظروف مغلق لا يُفتح إلا داخل اللجنة بحضور الملاحظين. - حظر استخدام الهواتف المحمولة داخل اللجان لكل من الطلاب والمراقبين لضمان نزاهة الامتحانات. - تنظيم خطوط سير توزيع أوراق الأسئلة بحيث يتم تسليمها إلى اللجان قبل بدء الامتحانات بوقت كافٍ، وألا تُفتح المظاريف إلا قبل الامتحان ب 5 دقائق فقط. - عدم السماح لأي معلم بمراقبة الامتحان في المادة التي يدرسها للطلاب، حيث يكون احتياطيًا فقط في هذا اليوم. - التنسيق مع مديرية الأمن بالمحافظة لوضع خطة تأمين شاملة لجميع المدارس والمباني التعليمية لضمان بيئة آمنة للطلاب أثناء أداء الامتحانات. - تحقيق أعلى معايير الجودة والشفافية في التصحيح، مع التأكيد على عدم استخراج أي نتائج قبل اعتمادها رسميًا من السيد المحافظ. - مراعاة السرية التامة أثناء التصحيح ورصد الدرجات، مع اتخاذ جميع الإجراءات اللازمة لتحسين الأداء في الفصل الدراسي الثاني.