والد طالبة التجمع: أسر المُعتديات تحاول التغطية على الحادث

قال أحمد تيسير، والد الطالبة كرمة التي تعرضت للاعتداء على يد طالبات في مدرسة بالتجمع، أن نجلته بدأت في التحسن جسديا، لكنها نفسيا تحتاج لمجهود كبير.
وأضاف أحمد تيسير، خلال مداخلة هاتفية مع برنامج «صالة التحرير»، المذاع عبر قناة «صدى البلد»، تقديم الإعلامية فاتن عبدالمعبود، أن نجلته تعرضت إلى عنف شديد، لافتا إلى أنها تعرضت للضرب من قبل 3 طالبات وليس طالبتين فقط.
وتابع والد كرمة قائلا: «الفيديو الأصلي للحادث مدته دقيقتين، وليس ما نشر على الإنترنت».
وأوضح أن أسر الفتيات المعتديات حاولت اتخاذ خطوات لحماية بناتهم من خلال تقديم تقارير طبية مضادة، وهو ما اعتبره محاولة للتغطية على الحادث وعدم تحمل المسؤولية، موضحا أن الأسرة لم تبادر بالاعتذار أو حتى بمحاولة تهدئة الأمور.
وأوضح الأب أنه تلقى اتصالًا من والد الطالبتين المعتديتين، لكنه كان في طريقه إلى النيابة، وأن الاتصال لم يكن بغرض إرضائه بل كان محاولة للتغطية على الواقعة.
وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه في ضوء توجيهات محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بإرسال لجنة للتحقيق في واقعة التعدي على طالبة بمدرسة خاصة دولية بالقاهرة، واتخاذ جميع الإجراءات القانونية حيال المسؤولين عنها، وبعد الاطلاع على تقرير اللجنة المشكلة، فقد وجه الوزير بالإجراءات التالية:
أولًا: وضع المدرسة تحت الإشراف المالي والإداري.
ثانيًا: فصل الطلاب الذين قاموا بالاعتداء على الطالبة فصلًا نهائيًا، وحرمانهم من التقديم في أي مدرسة، إلا مع بداية العام الدراسي المقبل.
ثالثًا: فصل الطلاب المشاركين- مشاركة سلبية- في واقعة التعدي، فصلًا مؤقتًا لمدة أسبوعين، وذلك لتشهيرهم بتصوير زملائهم، ونشر المقطع على مواقع التواصل الاجتماعي، دون إذن منهم.
رابعًا: إحالة جميع المخالفات الخاصة بالإهمال، في الإشراف والمتابعة، للإدارة العامة للشؤون القانونية بالوزارة، لاتخاذ الإجراءات القانونية في ضوء ذلك، وتكليفها بمتابعة تحقيقات النيابة العامة.
وصرح شادي زلطة، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة، بأن الوزير محمد عبداللطيف، أكد أن تعامل الوزارة مع مثل هذه الظواهر سيكون صارمًا ودون تهاون، وهناك آليات واضحة للتعامل مع أي تجاوزات من أجل الحفاظ على بيئة تعليمية صحية وآمنة، تضمن حقوق جميع الطلاب، وتؤسس لثقافة الاحترام والقيم الإيجابية.