شكاوى من صعوبة الفيزياء وسعادة لسهولة فلسفة «أولى ثانوى»

أدى طلاب الصف الأول الثانوى امتحانات الفصل الدراسى الأول فى مادتى الفيزياء والفلسفة والمنطق، ورقيًا، بالمدارس، وسط إجراءات احترازية مكثفة، فيما واصل طلاب الشهادة الإعدادية امتحانات التيرم الأول بالقاهرة والجيزة وبعض المحافظات.
وقالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة، أن هناك تباينًا فى ردود أفعال الطلاب حول امتحانات الشهادة الإعدادية.
وقالت، فى تصريحات صحفية، إن مستوى امتحان الجبر جاء سهلًا وفى مستوى الطالب المتوسط بالقاهرة، ونفس الأمر لامتحان الإنجليزية بالسويس والمنوفية.
وأضافت: «امتحان العلوم لطلاب الإعدادية بالجيزة جاء صعبا وشمل جميع أجزاء المنهج، ويحتاج لوقت طويل، بحسب أولياء أمور الطلاب».
وأوضحت أن امتحان الدراسات الاجتماعية بالإسكندرية صعب أيضًا والتاريخ طويل، فيما قال بعض أولياء الأمور إنه معقول إلى حد ما، وجاء امتحان العلوم بالأقصر صعبا وشاملا أيضا المنهج ويحتاج لوقت كبير، مع صعوبة الهندسة بالبحر الأحمر، وقال أولياء أمور بأسوان إن امتحان الدراسات الاجتماعية جاء سهلًا.
وبالنسبة للصف الأول الثانوى، شكا الطلاب من صعوبة أسئلة الفيزياء، مؤكدين أن الامتحان جاء صعبًا فى أغلب الأسئلة وكان طويلًا ويحتاج لوقت أكثر من المخصص له فى الامتحان، وإن الامتحان أثار استياء أولياء أمور الطلاب فى معظم الإدارات التعليمية بالمحافظات، وعبر الطلاب عن سعادتهم لسهولة أسئلة الفلسفة ولم تتلق شكاوى بخصوص الأسئلة من قبل أولياء أمور الطلاب.
وشدد مسؤولو اللجان على منع اصطحاب التليفون المحمول مع الطلاب أو المعلمين، أو أى حقائب خاصة بالطلاب فى لجان امتحانات نصف العام.
وأعلنت غرفة العمليات بالقاهرة وضوح أسئلة امتحانات الإعدادية، وجاءت الورقة الامتحانية منسقة والخط واضحًا والأسئلة مباشرة شاملة لجميع أجزاء المنهج ومتنوعة بين المقالية والموضوعية ومناسبة للوقت المحدد للإجابة ويسمح بالمواجهة.
وأكد محمد عطية، مدير المديرية، انتظام سير جميع أعمال الامتحانات بالقاهرة، ومراكز توزيع أسئلة الإعدادية العامة والرياضية والمهنية والمكفوفين والصم وضعاف السمع، وكذا متابعة غرفة عمليات المديرية لغرف عمليات الإدارات التعليمية ال33 وربطها بغرفة عمليات المحافظة والوزارة، ومتابعة امتحانات النقل الثانوى العام والفنى.
كما تابع أشرف سلومة، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، تعقيم لجان الشهادة الإعدادية.
وأكد أن إجمالى عدد طُلَّاب الإعدادية بالجيزة، بلغ (193140) طالبًا وطالبة، مُقسمين على 691 لجنة.
وأكد تقليل الطلاب باللجان الفرعية ليصبح 14 طالبًا باللجنة، والحفاظ على المسافات الآمنة بين الطلاب، مع الالتزام بتطبيق خطة الدولة والمحافظة فى مواجهة فيروس كورونا.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن امتحانات الصف الأول الثانوى يجوز أن تكون الإجابة بنفس ورقة الأسئلة أو تكون الإجابة بورقة منفصلة عن ورقة الأسئلة أيهما أنسب للمدرسة، موضحة أن المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى أعد المواصفة الفنية للأسئلة ونواتج التعلم المستهدف قياسها وعدد الأسئلة ودرجة كل سؤال للتوحيد بين المديريات المختلفة.
وبالنسبة لطلاب المنازل فسوف يتم امتحانهم ورقيا وفق مواصفات فنية تم تعميمها على المديريات التعليمية.
وأكدت الوزارة أن الهدف الرئيسى من هذه التقييمات هو وقوف الطالب على مستوى فهمه لمخرجات التعلم والتعرف على نوعية أسئلة التقييم الجديد، والتى تستهدف قياس فهم مخرجات التعلم، كما أنها تدريبات مفيدة ومهمة فى الطريق إلى نهاية المرحلة الثانوية، مشددة على أن أى محاولات للغش فى هذه الامتحانات تؤذى صاحبها فقط وتحرمه من فرصة التعلم والتدريب.
فى المحافظات، واصل طلاب الشهادة الإعدادية أداء الامتحانات وسط إجراءات احترازية مشددة.
فى الإسكندرية، قال الدكتور محمد سعد، مدير مديرية التربية والتعليم، إن الطلاب أدوا امتحان الدراسات الاجتماعية، ولم تتلق غرفة العمليات المركزية بالمديرية أى شكاوى أو عقبات بشأن الامتحان، وجاء الامتحان فى مستوى الطالب المتوسط.
فى المنيا، قال المهندس محمد فؤاد الرشيدى، وكيل الوزارة بالمحافظة، إن 112591 طالبًا وطالبة بالإعدادية أدوا امتحان مادتى الإنجليزى والكمبيوتر، داخل 528 لجنة عامة، فى 9 إدارات تعليمية وسط إجراءات وقائية واحترازية من وباء كورونا ودون شكاوى من الطلاب أو أولياء الأمور.
وأضاف الرشيدى: تم تخصيص 3 كنترولات رئيسية، لتوزيع أوراق الأسئلة والإجابات والتصحيح: الأول بمركز المنيا، ويضم «المنيا، وأبوقرقاص وسمالوط»، والثانى بمركز ملوى، ويضم مراكز الجنوب، والثالث فى بنى مزار، ويضم «بنى مزار، ومغاغة، والعدوة، ومطاى».
وفى قنا، أعرب عدد من الطلاب عن ارتياحهم لمادة الهندسة التى جاءت فى مستوى الطالب المتوسط.
وأشار محمد هانى، من الطلاب، إلى أن الامتحان جاء من المقرر، والأسئلة مباشرة.
فى الأقصر، أكد عدد من الطلاب أن الامتحانات جاءت فى مستوى الطالب المتوسط باستثناء عدد قليل من النقاط التى خاطبت المتفوقين.
وقالت الطالبة نورا محمود، إن امتحان الهندسة لم يحتوِ على أسئلة من خارج المنهج، بجانب أن المسائل أغلبها جاء بشكل مباشر.
وأكد الطالب على السيد أن الامتحان فى مجمله متوسط المستوى ما عدا نقاط محدودة تخاطب الطالب المتفوق.
فى بنى سويف، أشار محمد عبد التواب، وكيل الوزارة، إلى أنه أثناء متابعته الميدانية لسير الامتحانات فى يومها الثالث على التوالى، وخلال تفقده خلالها عددًا من اللجان بمدارس إدارة تعليم ناصر، تلاحظ وجود بعض المخالفات فى إداريات إحدى اللجان، وبناء عليه تقرر إحالة رئيس اللجنة للتحقيق بمعرفة إدارة الشؤون القانونية بمديرية التربية والتعليم لمخالفات التعليمات الوزارية.
وفى القليوبية، عبر طلاب الشهادة الإعدادية عن فرحتهم بعد أداء امتحان اللغة الإنجليزية والدين موضحين أن الامتحانين جاءا فى مستوى الطالب المتوسط ولم يتضمنا أى نقاط خارج المنهج.
فى سياق مواز، واصلت الجامعات امتحانات الفصل الدراسى الأول للعام الجامعى 2021/2022 وسط إجراءات احترازية مشددة لمواجهة فيروس كورونا ومتحوراته، ونظمت الجامعات الامتحانات ما بين الأون لاين والحضور وفقًا لطبيعة الامتحانات بكل كلية، وذلك لمنع التكدس أو الزحام وتحقيق التباعد الاجتماعى.
وقال الدكتور عادل عبدالغفار، المتحدث الرسمى لوزارة التعليم العالى والبحث العلمى، إن الجامعات تطبق شرط عدم دخول الامتحانات للذين لم يتلقوا لقاح كورونا، وفى الوقت نفسه نقاط التطعيم المتاحة بالجامعات مازالت تمارس عملها ويمكن للطالب التسجيل والحصول على التطعيم قبل دخول الامتحانات، بالإضافة إلى الطلاب الذين لديهم جرعة ثانية من اللقاح، مؤكدا أن عدد الذين حصلوا على اللقاح فى الجامعات يصل لأكثر من 95% حتى الآن.