«التعليم»: تدريب معلمي المدارس الخاصة والرسمية أسوةً بالحكومية

قرر الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بدء تدريب مُعلمي اللغة الإنجليزية للصفوف الأولى، إيمانًا بأن الطالب المصري هو المستهدف الرئيسي لكل ما يتم عمله، فقد حرص على أن يتم تدريب معلمي المدارس الرسمية، والمدارس الخاصة، والمعاهد القومية حتى يتحقق مبدأ العدالة والمساواة دون استثناء، وذلك من خلال إعداد معلمي الصفوف الأولي وتسليحهم باستراتيجيات التعلم الحديثة، وذلك في إطار تطبيق منظومة التعليم الجديدة.
وأكد الدكتور محمد عمر، نائب الوزير لشؤون المُعلمين، في بيان، الأحد، أن العمل على تنمية المُعلم، ووضعه على الطريق الصحيح من أجل تعليم أفضل هي شغله الشاغل، الذي لا يبخل فيه بكل ما هو متاح من أجل تلبية رغباتهم وتحقيق التنمية المستدامة التي تساعد على بناء شخصية الطفل من خلال الأنشطة المصاحبة، والتي تنمي التفكير الابتكاري والإبداعي عند الطفل.
من جهته تفقد ياسر عبدالعزيز، رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوي والمشرف على التعليم الخاص والدولي، البرنامج التدريبي بداخل المدينة التعليمية.
وخلال تفقده القاعات التدريبية، أثنى عبدالعزيز على المُتدربين، مشيرًا إلى أنهم النواة حيث يتم تأهيلهم لنقل خبراتهم لتدريب بقية زملائهم بمديرياتهم التعليمية المختلفة، مؤكدًا على احتياج تدريس هذه المناهج للتكامل بين المُعلمين بجميع التخصصات لتنفيذ الأنشطة التعليمية الخاصة بها، فيستطيع معلما مادتي الرياضيات والعلوم دخول الحصة وشرح كتب الباقة للصف الأول الابتدائي، واستخدام التقنيات التكنولوجية في البحث عن المعلومات والمواد الإثرائية لها، خاصة بنك المعرفة بجانب الاستعانة بمعلمي التربية الفنية في إعداد بعض الوسائل التعليمية الخاصة بالموضوعات بطرق مبسطة.
ومن جهته، أكد الدكتور أحمد حشيش على أنه يتم تدريب «138» معلمًا وموجهًا كمدربين رئيسيين للغة الإنجليزية لمراحل «KG1، وkg2، والأول الابتدائي» لتدريب «3000» مُعلم بمحافظاتهم، مشيرًا إلى أهمية التدريب في التفاعل بين المدرب والمتدرب والمحاكاة التمثيلية لما سيحدث بعد ذلك في الفصول، وحصول المتدرب على الحقيبة التدريبية بداخلها «كتب لدليل المتدرب، ودليل المُعلم، وأسطوانات مدمجة متضمنة المواد والأنشطة التدريبية».
كما أوضحت إيمان يوسف مدير عام تنمية مادة اللغة الإنجليزية أن الوزارة قامت بجميع الاستعدادات لتوفير سبل الراحة لجميع المُعلمين أثناء تلقي التدريبات، والتنسيق بين جميع المحافظات لبدء المرحلة الأولى للتدريب مما يضمن إشراك جميع الفئات.
وأكد الدكتور حسن فارس رئيس اللجنة التنفيذية العليا لمشروع التعليم في الصفوف الأولى أن الوزارة تبذل أقصى جهد من أجل تحقيق الهدف المرجو ونجاح نظام التعليم الجديد.