إطلاق الدفعة الثانية من برنامج إعداد القدرات البشرية للعاملين بالدولة

شهد الدكتور أشرف العربي، وزير التخطيط والمتابعة والإصلاح الإداري، الثلاثاء، حفل انطلاق الدفعة الثانية من برنامج إعداد القيادات الشابة للحصول على برنامج ماجيستير إدارة الأعمال الحكومية بحضور وزراء التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور أشرف الشيحي، والإنتاج الحربي اللواء محمد العصار، والنقل اللواء سعد الجيوشي، وعلي المليجي مدير برامج اسلسكا في مصر والشرق الأوسط، وحسن ندير رئيس الجامعة الفرنسية بمصر، والعاملين بالحكومة.
وقال «العربي»، خلال حفل إطلاق البرنامج، الثلاثاء، إن البرنامج يقوم على إعداد قادة تحويلين سيحصلون على ماجستير إدارة الأعمال الدولية mba على مدى عامين تقريبًا بحيث تتشكل لديهم القدرة على وضع الخطط والمشروعات وتنفيذها وفي ذات الوقت الاضطلاع بمهام تحويل مؤسساتهم ووزارتهم إلى بيئة أكثر صلاحية لإدارة عملية التنمية.
وأوضح الوزير أن الأهداف الرئيسية للبرنامج تتمثل في تحويل فكر وأسلوب الإدارة العامة التقليدي إلى فكر وأسلوب إدارة الأعمال الحكومية ليصبح رخاء المواطن ورفاهيته هو هدف الموظف العام وليست الدولة وهيبتها وسلطاتها.
وأشار إلى أن البرنامج يهدف إلى إضافة فكر الإبداع وريادة الأعمال إلى العمل الحكومي للمساهمة في خلق المناخ المناسب للتنمية في مصر من خلال التقارب والمشاركة مع القطاع الخاص فضلاً عن زرع مفهوم الحوكمة بجميع جوانبها في ذهن الموظف العام في مصر وإقامة علاقة صحية بينه وبين الأجهزة الرقابية تجعله أكثر قدرة على اتخاذ القرار دون خوف أو تردد.
ولفت الوزير إلى أن البرنامج يهدف أيضًا إلى محاولة الجمع بين خصائص الاستشاريين ومهارات التنفيذيين في قيادات شابة تلعب دور القادة التحويليين في مؤسساتهم بجانب أن الدستور الجديد ينص على أن يكون الوزراء القادمون من داخل حزب الأغلبية الأمر الذي يستدعى تقوية بنيان المؤسسات الوزارية لضمان عدم تأثر العمل التنفيذي بالأهواء والاتجاهات السياسية.
ونوه «العربي» بأن الجامعة الأهلية الفرنسية في مصر تعمل بالتعاون مع العديد من الجامعات الفرنسية وتهدف إلى دعم التعاون المصري الفرنسي في مجالات التعليم والبحث العلمي كما تهدف المدرسة العليا للعلوم التجارية التطبيقية اسلسكا التي تأسست عام 1949 بفرنسا من توقيع الاتفاقية لتحقيق التعاون مع الدولة من أجل توفير تعليم مهني عالي الجودة ومتنوع ثقافيًا في مجال إدارة الأعمال وتزويد الطلاب بالمعرفة والممارسة المطلوبة لمواجهة التحديات المتغيرة للقرن الواحد والعشرين.