طالب الدكتور يسرى الجمل، وزير التربية والتعليم، بعودة 300 ألف تلميذ متسرب من التعليم العام إلى مقاعد الدراسة بمرحلة التعليم الأساسى، وقال الجمل فى تصريحات صحفية أمس إن وزارته تسعى إلى الحد من ظاهرة التسرب من التعليم نظرا لتأثيرها السلبى على إتاحة فرص وجودة التعليم لجميع أبناء مصر، مطالباً بجمع بيانات عن الأطفال المحرومين من التعليم لظروف معيشية من خلال وزارة الأسرة والسكان ووزارة التضامن الاجتماعى ومنظمات المجتمع المدنى. واعتبر الوزير أن التسرب من التعليم يؤثر سلبا على خطة الوزارة نحو تحقيق جودة وإتاحة التعليم، موضحا أن نسبة التسرب فى مرحلة التعليم الأساسى تبلغ 1.23% بينما تبلغ فى الإعدادى 2.06%، وأضاف أن من أبرز الفئات المتسربة من التعليم الأطفال بلا مأوى «أطفال الشوارع»، إلى جانب فئة الأطفال الذين يتوجهون إلى سوق العمل سواء لعدم توافقهم مع العملية التعليمية أو لظروفهم الأسرية. وتابع أن الوزارة قامت بعدة إجراءات تعتمد على إيجابية وفاعلية المتعلم، مثل التعلم النشط وتطبيق التقويم الشامل، إلى جانب مواجهة مشكلة الأطفال الذين يعانون من صعوبات فى التعلم بصفوف الدراسة المختلفة، كما تمت زيادة المخصصات المادية للتغذية المدرسية وتجويدها كعنصر جذب. وأكد الجمل أن الوزارة وضعت من خلال خطتها الاستراتيجية لإصلاح التعليم برنامجاً لإنشاء مدارس بالتعاون مع المجتمع المحلى لإتاحة مزيد من فرص التعليم للفتيات وتوفير المواد التعليمية، موضحا أن عدد مدارس الفصل الواحد قد بلغ 3 آلاف و184 مدرسة، من بينها 62 مدرسة بالمناطق الحضرية و3 آلاف و122 مدرسة بالريف، فيما وصل عدد الدارسين إلى 68 ألفا و453 طالبا، بينما بلغ عدد المدارس الصديقة للفتيات 386 مدرسة وقد بلغ عدد التلاميذ بها 10 آلاف و807 طلاب. من جهة أخرى، انتهت الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، من تحويل جميع المعايير وأدلة الاعتماد وجميع إصدارات الهيئة فى التعليم قبل الجامعى والعالى والأزهرى، والبالغ عددها 50 دليلاً، إلى كتب إلكترونية ليتمكن المستفيدون من الاطلاع عليها بسهولة. وقال الدكتور مجدى قاسم، رئيس الهيئة، إن هذه الإصدارات الإلكترونية سوف تكون سهلة التداول والانتشار، ويمكن للمؤسسات التعليمية والمعلمين وأعضاء هيئة التدريس الحصول عليها مما يسهم فى نشر ثقافة الجودة ويسرع من تأهل المؤسسات للاعتماد، والاستفادة من أدلة معايير الاعتماد وأدلة الممارسات الجيدة ووثائق التعليم قبل الجامعى فى كل المناهج الدراسية، ومواصفات المعلم والمعلم الجامعى والمعايير القياسية للبرامج الدراسية بالجامعات.
