مدير تعليم القاهرة: مرحلة رياض الأطفال مهمة لتطوير قدرات الطفل العقلية والإدراكية

قامت سماح إبراهيم، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الخميس، بجولة تفقدية لعدد من مدارس إدارة المرج التعليمية، بحضور أيمن الفخراني، مدير عام الإدارة.
تفقد سير العمل الإداري والإنشائي
بدأت الجولة بزيارة مبنى الإدارة الحالي، حيث تابعت سير العمل الإداري والمالي، وشددت على أهمية إنجاز الأعمال بسرعة ودقة وحسن استقبال الجمهور.
ثم انتقلت إلى مبنى مدرسة الغرفة التجارية الرسمية لغات لمتابعة أعمال الصيانة وجاهزية الفناء استعداداً لتسليمه.
كما تفقدت أعمال التشطيبات النهائية بمبنى الإدارة الجديد، مشيرة إلى أهمية الالتزام بالجدول الزمني للتسليم.
دعم الانضباط المدرسي والتحفيز الطلابي
في مدرسة أبو بكر الصديق الإعدادية بنين، تابعت سماح إبراهيم انتظام الطلاب داخل الفصول، مؤكدة على ضرورة الالتزام بالحضور وتفعيل لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.
كما شددت على أهمية تحفيز الطلاب وتقييمهم بناءً على أدائهم في الواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية، بالإضافة إلى تشجيع الأنشطة المدرسية كوسيلة لتعزيز الدافعية للتعلم.
دعم المعلمات الجدد
وأثناء زيارتها لمدرسة الحرية الابتدائية، تابعت سماح إبراهيم إحدى الحصص التي قدمتها هاجر عبد الله، معلمة اللغة العربية، والتي تم تعيينها ضمن مسابقة 30 ألف معلم.
أشادت مدير المديرية بطريقة التدريس المبتكرة للمعلمة، وحرصها على توصيل المعلومات بشكل مبسط وجذاب، ما ساهم في تفاعل الطلاب الإيجابي داخل الفصل، ودعمتها للاستمرار في تطوير أساليبها التدريسية لتحقيق أعلى معايير الجودة التعليمية.
أهمية مرحلة رياض الأطفال
كما تفقدت قاعات رياض الأطفال، مشيرة إلى أهمية هذه المرحلة في تشكيل شخصية الطفل وتطوير قدراته العقلية والإدراكية، باعتبارها مرحلة انتقالية تمهد للمرحلة التعليمية التالية.
لقاء مع أولياء الأمور
واختتمت سماح إبراهيم جولتها بلقاء عدد من أولياء الأمور أمام المدرسة، حيث استمعت إلى آرائهم حول سير العملية التعليمية. وأكدت على ضرورة التعاون المشترك بين المدرسة والأسرة لضمان تحقيق أفضل النتائج التعليمية للطلاب.