مدير تعليم القاهرة في جولة موسعة بالمدارس: لا تهاون في الانضباط أو الصيانة

أجرت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الأربعاء، جولة ميدانية موسعة شملت عددًا من مدارس إدارتي المقطم وعابدين التعليمية، وذلك لمتابعة سير العملية التعليمية والامتحانات وأعمال الصيانة.
وأكدت مدير المديرية خلال الجولة: "لن نسمح بأي تهاون في الانضباط أو الصيانة.. مدارس القاهرة مسؤوليتنا، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحترمة حق لكل طالب، وسنعمل يوميًا على تحسينها دون توقف".
المقطم.. متابعة صيانة ومرافق ومدرسة جديدة
استهلت الدكتورة همت الجولة بزيارة المدرسة الفرنسية الرسمية للغات ومدرسة خالد بن الوليد الإعدادية بنين، وكان في استقبالها محمود الجندي مدير عام الإدارة التعليمية ومديرو المدارس.
وفي المدرسة الفرنسية الرسمية للغات، تابعت مدير تعليم القاهرة مبنى دورات المياه واحتياجاته للصيانة الشاملة، ووقفت على أسباب مشكلات الصرف داخل المبنى، كما عاينت السور الداخلي بين المدارس المجاورة والسور الخارجي للمدرسة. وقدّم مدير عام الإدارة خطة الصيانة العاجلة المقرر تنفيذها.
وقدمت طالبات رياض الأطفال فقرة ترحيبية باللغة الفرنسية، وأعربت الدكتورة همت عن سعادتها بتفاعل الأطفال، مؤكدة أهمية تشجيع الإبداع المبكر، كما وجهت الطلاب لتناول الأغذية الصحية والابتعاد عن المأكولات المصنعة.
وشددت مدير المديرية، خلال متابعتها للفصول الإعدادية، على تأثير الغياب المتكرر على تقييم الطلاب، مؤكدة ضرورة الالتزام بالحضور لتحسين مستوى التحصيل.
وتوجهت بعدها إلى مدرسة خالد بن الوليد الإعدادية بنين، حيث تفقدت المبنى الجديد غير المشغل، ووجهت بسرعة استكمال أعمال الصرف بدورات المياه وأحواض المياه تمهيدًا لاستلامه وتشغيله قريبًا. كما تابعت الامتحانات الشهرية في مادة العلوم، مشيدة بالانضباط داخل اللجان.
عابدين.. متابعة للامتحانات والأنشطة والصيانة
واستكملت الدكتورة همت الجولة بزيارة مدارس إدارة عابدين التعليمية، حيث كان في استقبالها طارق عبد الله مدير عام الإدارة.
وشملت الجولة مدرستي فتحية بهيج الإعدادية بنات ونوبار الإعدادية بنات، حيث تابعت سير الامتحانات داخل الفصول، وتواصلت مع الطالبات للاطمئنان على استعداداتهن، مؤكدة أهمية الاجتهاد والمتابعة اليومية للدروس، والالتزام بالحضور والانضباط.
كما تابعت تفعيل الأنشطة العملية داخل المعامل، وتفقدت اللوحات الجدارية بالمدارس، مشيدة بما تضيفه من لمسات جمالية تعزز انتماء الطالبات للمدرسة.