اليوم.. التعليم تطلق مبادرة إحياء المسرح المدرسي من على خشبة دار الأوبرا

تدشن اليوم ، وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، بالتعاون مع وزارة الثقافة ومجموعة قنوات مدرستنا والشريك الإعلامي المتحدة للخدمات الإعلامية، مبادرة إحياء المسرح المدرسي والفنون بالمدارس المصرية لزيادة الثقافة العامة لفن المسرح المدرسي .
ورغم التحديات والمعوقات في اعادة المسرح المدرسي ، الا ان وزارة التربية والتعليم بقيادة الدكتور رضا حجازي ، قررت تدشين المبادرة اايوم وغدا من علي خشبة الاوبرا المصرية ، من خلال تنظيم مسرحية " تقدر " من تأليف مدحت العدل، واخراج بتول عرفة ، يشارك بها مجموعة من النجوم الصغار من تلاميذ المدارس ، وهما "محمد عزازى - يوسف صلاح - منذر مهران - تيم إسماعيل - ريتال ظاظا - چنا صلاح - هنا زهران" ، ونجوم تظهر لاول مرة ،" إسلام خالد - بهاء سليمان - أشرف فرحات" ، وبمشاركة مجموعة من الفنانين الكبار ابرزهم الفنانة يسرا ، حنان مطاوع واسماء ابو اليزيد ، اكرم حسني ، محمد فراج ، محمد الشرنوبي ، واحمد الرافعي .
مبادرة احياء المسرح المدرسي ، تهدف لاكتشاف مواهب جديدة من تلاميذ المدارس عن طريق المسرح المدرسي ، وتنمية مواهب الطلاب ، و إعادة تنشيط دور المسرح المدرسي في اكتشاف مواهب جديدة من أبنائنا الطلبة، فضلا عن إعادة بث الروح الفنيّة في المدارس وتنميتها لخلق جيل مثقف علميًا وفنيًا وأدبيًا.
إضافة الي تقديم فرصة لصغار،" المؤلفين، الكُتاب، والفنانين" ، في المدارس ليكونوا رواد الفن في المستقبل، و التغلب على المعوقات التي واجهت المسرح المدرسي، وتقديم فرص فنية تكنولوجية، لتقديم ثقافة فنية تواكب التطور العصري.
ويعد فن المسرح المدرسي، لون من ألوان النشاط الذي يؤديه الطلاب في مدارسهم تحت إشراف معلميهم داخل الفصل أو خارجه في صالة المسرح المدرسي
وعلى خشبته ، ومن اهم خصائصه هو تبسيط لغة النص المسرحي ليسهل فهمها، والابتعاد عن حوادث العنف المثيرة للمشاهد ، و عرض الأحداث بتوازن فكري ،و إبراز الشخصيات في قوالب فنية .
من جهته ، أكد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، علي أن تلقي العلم، وممارسة الأنشطة المدرسية داخل المؤسسات التعليمية، عاملان أساسيان في بناء الشخصية المنشودة، ويأتي ضمن استراتيجية بناء الإنسان المصري وهي من أهم محاور رؤية مصر التنموية 2030.
وأضاف الدكتور رضا حجازى ، أن وزارة التربية والتعليم مهتمة خلال العام الدراسي الحالي 2022 / 2023 بممارسة الأنشطة بمختلف أنواعها الرياضية والثقافية والفنية؛ لافتًا إلى أن هذا يسهم في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم بالتعاون مع الوزارات المعنية، مثمنًا أهمية دور وزارة الثقافة فى التعاون مع وزارة التربية والتعليم لتنفيذ "مبادرة إحياء المسرح المدرسي والفنون بالمدارس"، مشيرًا إلى أن تعزيز التعاون بين الوزارتين يستهدف رعاية أبنائنا من الموهوبين.
وأوضح حجازي ، أن التربية الفنية والثقافية تمثل إحدى أهم عوامل بناء الذوق العام، مؤكدًا أن الوزارة تستهدف أن يكون المسرح للجميع ليتمكن الطلاب في مختلف المدارس على مستوى الجمهورية من ممارسة النشاط الثقافي والفني.
يذكر ان عقد اجتماع بين الدكتور رضا حجازي ، وزير التربية والتعليم ،و الدكتورة نيفين الكيلاني وزيرة الثقافة؛ لبحث سبل تعزيز أوجه التعاون بين الوزارتين، فضًلا عن مناقشة عدد من الموضوعات الخاصة بالنشاط الثقافي بالمدارس.
واستعرض الدكتور رضا حجازى استراتيجية الوزارة في تطبيق يوم الأنشطة بالمدارس، من خلال إتاحة وقت لممارسة الأنشطة المختلفة، وتخصيص يوم نشاط لكل صف دراسي؛ لممارسة كافة الأنشطة في المدارس على مستوى الجمهورية، وكيفية الاستفادة من التعاون مع وزارة الثقافة في اكتشاف الموهوبين، وصقلهم، وتدريب الطلاب فى مجالات الأدب والغناء والرسوم الفنية، والشعر، والتأليف المسرحى والتمثيل أثناء يوم النشاط، واستمرار هذا الدور خلال العام الدراسى والعطلة الصيفية.
ومن جانبها، أثنت وزيرة الثقافة الدكتورة نيفين الكيلاني على التعاون المثمر بين وزارتي الثقافة والتربية والتعليم والتعليم الفني والذي سيتطرق إلى مجالات عدة خلال الفترة المقبلة حيث ستعمل الوزارتان على عودة مشروع "مسرحة المناهج" المدرسية لتقديمها في قالب شيق يبسط المعلومة لأبنائنا الطلبة، ويدعم تحصيلهم الدراسي، مشيرة إلى أن العمل سيتم من خلال أكثر من مسار منها الاستعانة بالمتخصصين بوزارة الثقافة لتدريب القائمين على الأنشطة الفنية بالمدارس وعمل حقائب تدريبية متخصصة في مجالات الفنون المختلفة يتم تعميمها بالمدارس لنشر الفنون وتنمية المواهب إلى جانب عمل قاعدة بيانات للموهوبين في المدارس لدعم مواهبهم وتنميتها وإلحاقهم بالمراكز الفنية ومدارس الموهوبين وبرامج دعم واكتشاف الموهوبين بوزارة الثقافة، والعمل على نشر تنويه بالمدارس المختلفة بالمسابقات التي ترعاها وزارة الثقافة للأطفال واليافعين، لضمان مشاركة أكبر عدد من الموهوبين في القاهرة والمحافظات.
وأضافت وزيرة الثقافة أن يوم الأنشطة الثقافية بالمدارس سيصل لمناطق هامة من أرض مصر لنشر الفنون واكتشاف المواهب ودعم جهود الدولة لمواجهة الأفكار المتطرفة.
وقد شهد الاجتماع استعراض الإطار العام لسبل التعاون بين الوزارتين فى تنفيذ مبادرة "إحياء المسرح المدرسى والفنون بالمدارس" والتي من المقرر أن تدشنها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في السابع من يناير الجاري خلال عرض مسرحية "تقدر" بدار الأوبرا المصرية وذلك بالتعاون مع مجموعة قنوات مدرستنا والشريك الإعلامي "المتحدة للخدمات الإعلامية".
وتم الاتفاق على تشكيل لجنة مشتركة بين الوزارتين لدعم الموهوبين واكتشافهم ورعايتهم، لضمان الاستدامة لهذا العمل، وإثراء الطلاب الموهوبين خلال العام الدراسى والعطلة الصيفية، وكيفية دعم المسرح المدرسى، باعتباره أحد الدعائم الأساسية للنشاط المدرسي؛ لما له من أثر بالغ في تنمية مواهب الطلاب ورفع قدراتهم المعنوية.
كما تطرق الاجتماع إلى مجال التعاون في نشر كتب الأطفال على منصات وزارة الثقافة وتحويلها إلى رسوم متحركة، وإذاعتها في قنوات مدرستنا، فضًلا عن إذاعة المواد الفيلمية والمصورة الخاصة بالأطفال والتي تنتجها وزارة الثقافة على قنوات مدرستنا وإعادة التعاون فى مشروع مسرحة المناهج، باعتبار أن مسرحة المناهج الدراسية طريق ناجح لإيصال المعلومات والأفكار المراد نقلها للطلاب لما لها من دور فاعل في تأكيد المفهوم للمادة العلمية المطلوبة وتبسيطها بأسلوب مناسب، حيث تم الاتفاق على تشكيل لجنة تنسيقية من الجانبين؛ لتنفيذ الموضوعات محل التعاون لبدء العمل بها.
كما شهد الاجتماع أيضًا الاتفاق على إعداد حقيبة تدريبية مشتركة لتدريب فئة معلمى الأنشطة على اكتشاف المواهب، وإتاحتها لكافة الطلاب، بالإضافة إلى التعاون بين الوزارتين في تعزيز عدد مدرسي الأنشطة بالمدارس.
وفي ذات الإطار، تم الإتفاق أيضًا على تعزيز التعاون بين الوزارتين لافتتاح مدارس تكنولوجيا تطبيقية في مجال الفنون بمختلف المحافظات (للموسيقى- والسينما).
كما اتفق الوزيران على بحث تخصيص حافز فني على غرار الحافز الرياضي للطلبة الموهوبين الحاصلين على جوائز بمسابقات فنية عالمية ومحلية.
وشدد الدكتور رضا حجازي والدكتورة نيفين الكيلاني على أهمية توفير كافة السبل والإمكانات المتاحة التي تدعم ذوى الهمم، وتمكين هذه الفئة من أخذ دورها في المشاركة في النشاط الثقافي والارتقاء بالمواهب المبدعة ورعايتها.