شوقى: الوزارة لم تعلن عن منصات امتحانات جديدة ل«الثانوية»

أكد الدكتور طارق شوقي ، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ،عبر صفحته الرسمية علي موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لم تعلن شيئا عن منصات امتحان جديدة أو امتحانات تجريبية أو تحديث للتابلت وكل ما يتم تداوله على السوشيال ميديا اجتهادات وتسريبات لسنا مسؤولون عنها.
وكانت قد أعلنت صفحة التعلم الذكي التابعة لمديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، تنبيها لطلاب الصف الثالث الثانوى بسرعة توصيل التابلت بالانترنت لكي يحمل الطلاب منصه امتحان جديده جاما ليرن ومختلفه عن منصه الأعوام السابقه ، تمهيدا للامتحان التجريبى فى شهر مارس.
يذكر أن علقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، على تساؤلات طلبة وطالبات الثانوية العامة، الذين تخلفوا عن تسجيل استمارة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2021/ 2022، فى الميعاد الذي حددته وزارة التربية والتعليم، قبل يوم 24 فبراير الجارى.
وقال مصدر بالادارة العامة للامتحانات التابعة لوزارة التربية والتعليم، أنه لن يضار أى طالب لم يسجل الاستمارة ولن يتم منع أى طالب من دخول الامتحانات تأخر عن تسجيل الاستمارة الإلكترونية.
وشدد المصدر، أن الطلاب الذين لم يسعفهم الوقت لتسجيل الاستمارة، سيتوجهون إلى المدارس التابعين لها، لتسجيلها لدخول للامتحانات.
وكانت قد اغلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم، باب تسجيل استمارة التقدم لامتحانات الثانوية العامة 2022 لطلبة وطالبات الثانوية العامة يوم 24 فبراير الجارى. وأعلنت الوزارة أنه يسمح للطلاب المنتظمين دخول الامتحان لعامين وأخر عامين على نظام المنازل، مشيرا إلى أنه لا يحق للطالب الراسب دخول الامتحان سوى في المواد الراسب فيها فقط، كما أنه يسمح لطالب الصف الثالث الثانوي الذي أتم دراسة المواد المقررة بالشعبتين الأدبية والعلمية، ويحسب للطالب الدرجات الفعلية التي يحصل عليها في امتحانات الثانوية العامة الدور الأول. وأكدت الوزارة، أن الطالب الراسب في أكثر من مادتين لا يسمح له بأداء تلك المواد في الدور الثاني وعليه التقدم باستمارة جديدة في العام التالي إذا لم يستنفد عدد مرات الرسوب وتحسب له الدرجات الفعلية التي يحصل عليها في هذه المواد، أما الطالب الذي يرسب في مادتين على الأكثر يتاح له الدخول لامتحانات الدور الثاني بنصف الدرجة الفعلية التي يحصل عليها في تلك المواد مع الاحتفاظ بالدرجات الكاملة التي حصل عليها في المواد التي اجتازها في امتحانات الدور الأول.