التعليم: السماح لتلاميذ رابعة ابتدائي دخول امتحانات الدور الثاني ب4 مواد

أكدت الدكتورة نوال شلبي ، مدير مركز تطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم ، أن النجاح ليس الهدف وإنما الهدف هو التعلم ، لافتة إلى إن الوزارة لديها نظام مختلف في التقييم لا يعتمد على الامتحانات التي يؤديها الطالب.
وأشارت مدير مركز تطوير المناهج ، إلى أن سنة رابعة هي سنة نجاح ورسوب ، وهذا أمر معتاد عليه في السنوات السابقة وليس بجديد ، حيث كان يتم امتحان الطلاب مرة واحدة ويسمي امتحان الفرصة الواحدة ، ولو لم ينجح الطالب ولم يحصل علي نسبة نجاح 50% يسمح له بدخول الدور الثاني بثلاث مواد، وإذا لم ينجح يسمح له بإعادة العام الدراسي.
وأوضحت مدير مركز تطوير المناهج ، أن الوزارة قررت هذا العام ، السماح لطلاب الصف الرابع الابتدائي ، دخول امتحانات الدور الثاني بأربع مواد في امتحانات الدور الثاني بدلًا من ثلاث مواد، مؤكدة أن الصف الرابع الابتدائي يوجد به نجاح ورسوب والمواد معتمدة على الفهم وليس الحفظ والتلقين..وتابعت د.نوال شلبي ، نصا ،" الهيصة المعمولة دي علي الامتحانات الشهرية الاي سيمتحنها الطالب داخل الحصة الدراسية ، وهذا يسمي اختبار قصير لاختبار قدرات الفهم لدي الطالب ، وهذا أمر ليس به ادني مشكلة " .
واستطردت د.شلبي ، قائلة ، أن وزير التعليم تناقش معنا في القرار الذي أصدره بشأن نظام التعليم والمقررات الدراسية للصف الرابع الابتدائي ، ودمج امتحاني شهري أكتوبر ونوفمبر معا في نهاية شهر نوفمبر وأوائل ديسمبر على مستوى المدرسة بدلا من إجراؤها في 9 نوفمبر القادم ، حيث قالت د.نوال ، ان القرار جاء مراعاة لظروف تأخر تسليم كتابي العلوم والرياضيات لتلاميذ 4 ابتدائي، حيث رأى الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم أنه لا داعي لظلم تلاميذ 4 ابتدائي لأن " الكتب تأخرت بسببنا"
وأضافت مدير مركز تطوير المناهج ، ان وزير التربية والتعليم قرر ان يتم دمج امتحاني شهري أكتوبر ونوفمبر ، بحيث يكون التلاميذ تسلموا الكتاب وتعودوا عليها والمدرسين شرحوا من الكتب ، وهو ما يؤكد أن وزارة التربية والتعليم تفكر في مصلحة التلاميذ.
وكان قد أصدر مساء أمس ، الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كتابًا دوريًا بشأن نظام التعليم والمقررات الدراسية للصف الرابع الابتدائي، وذلك وفي إطار حرص الوزارة على مصلحة أبنائنا الطلاب من خلال تنظيم العمل وتوحيد الإجراءات ونظرًا لكثرة التساؤلات التي ترد للوزارة.
ونص الكتاب الدوري على أن يتم دمج اختباري الشهر الأول والثاني من الفصل الدراسي الأول معًا لطلاب الصف الرابع من الحلقة الابتدائية هذا العام فقط ويكون في المقرر الدراسي الذى تم تدريسه خلال تلك الفترة ويٌعقد على مستوى المدرسة، دون المساس بنظام التقييم الوارد بالفقرة الأولى من المادة الثامنة بالقرار الوزاري رقم (133) بتاريخ 21/9/ 2021.
وأضاف: "يٌعقد اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول في الموعد المحدد له طبقًا للخريطة الزمنية ويكون على مستوى الإدارة التعليمية".
وتطبق التعليمات الواردة في الكتاب الدوري على جميع المدارس الرسمية والرسمية لغات والخاصة والخاصة لغات، وبالنسبة لمواد الهوية القومية بالمدارس التي تدرس مناهج ذات طبيعة خاصة.