أبو النصر: لا أملك عصا سحرية لحل مشاكل التعليم في مصر والمشكلة نقص الإمكانيات

أكد وزير التربية والتعليم د. محمود أبو النصر أنه لا يملك عصا سحرية لحل مشاكل التعليم في مصر حيث أن المشكلة الحقيقية هي نقص الإمكانيات المادية
وأوضح أبو النصر خلال لقائه على قناة ontv في برنامج "صباح on" أن التحديات التي تواجهه كبيرة منها الكثافة العالية للطلاب في معظم المدارس وبعض المدرسين بحاجة لتدريب لافتا إلى أن الوزارة تستهدف توفير الرعاية الصحية والتغذية المدرسية للطلاب بالمدارس
وأضاف أن الموازنة الخاصة بوزارة التربية والتعليم تكفي فقط لبناء 300 مدرسة فقط وما تم بناؤه حتى الأسبوع الماضي نحو 1150 مدرسة بتمويل من رجال الإعمال ومستثمرين مشيرا إلى أنه تم اعتماد خطة إستراتيجية تبدأ من 2014 وهي ممتدة حتى عام 2030
وأشار أبو النصر إلى أن هناك 30 % من المناهج تم تغييرها بالكامل وتم تنقية باقي المناهج من الحشو والتكرار الذي ليس له فائدة مشيرا إلى أن هناك جهودا مبكرة لتغيير المناهج المدرسية وتطبيق نظام القرائية على التعليم الابتدائي كله بالإضافة إلى أنه سيتم تلحين كل الأناشيد وقواعد اللغة العربية الصعبة لتصل لطلبة بطريقة بسيطة
وشدد وزير التربية والتعليم على أن المناهج الدراسية الموجودة تعتمد على الحفظ والتلقين فقط إلى جانب نسبة غياب مرتفعة في المدارس العام الماضي بسبب الأوضاع الأمنية مؤكدا على أنه سيتم مواجهة هذا الأمر خلال العام الدراسي الحالي بكل حزم وشدة وسيتم مواجهة الغياب بعقوبات الفصل النهائي
أكد وزير التربية والتعليم د. محمود أبو النصر أنه لا يملك عصا سحرية لحل مشاكل التعليم في مصر حيث أن المشكلة الحقيقية هي نقص الإمكانيات المادية
وأوضح أبو النصر خلال لقائه على قناة ontv في برنامج "صباح on" أن التحديات التي تواجهه كبيرة منها الكثافة العالية للطلاب في معظم المدارس وبعض المدرسين بحاجة لتدريب لافتا إلى أن الوزارة تستهدف توفير الرعاية الصحية والتغذية المدرسية للطلاب بالمدارس
وأضاف أن الموازنة الخاصة بوزارة التربية والتعليم تكفي فقط لبناء 300 مدرسة فقط وما تم بناؤه حتى الأسبوع الماضي نحو 1150 مدرسة بتمويل من رجال الإعمال ومستثمرين مشيرا إلى أنه تم اعتماد خطة إستراتيجية تبدأ من 2014 وهي ممتدة حتى عام 2030
وأشار أبو النصر إلى أن هناك 30 % من المناهج تم تغييرها بالكامل وتم تنقية باقي المناهج من الحشو والتكرار الذي ليس له فائدة مشيرا إلى أن هناك جهودا مبكرة لتغيير المناهج المدرسية وتطبيق نظام القرائية على التعليم الابتدائي كله بالإضافة إلى أنه سيتم تلحين كل الأناشيد وقواعد اللغة العربية الصعبة لتصل لطلبة بطريقة بسيطة
وشدد وزير التربية والتعليم على أن المناهج الدراسية الموجودة تعتمد على الحفظ والتلقين فقط إلى جانب نسبة غياب مرتفعة في المدارس العام الماضي بسبب الأوضاع الأمنية مؤكدا على أنه سيتم مواجهة هذا الأمر خلال العام الدراسي الحالي بكل حزم وشدة وسيتم مواجهة الغياب بعقوبات الفصل النهائي