‏28‏ طفلا معاقا يحصلون علي شهادة محو الأمية

أخيرا تحقق المستحيل وحصل‏28‏ من ذوي الاعاقات الذهنية لأول مرة علي شهادات محو الأمية‏-‏ التي أعفاهم القانون من الحصول عليها تقديرا لظروفهم‏-‏ بنسبة نجاح‏100%‏ للمتقدمين للامتحان وأيضا علي شهادة دولية بإجادتهم استخدام الحاسب الآلي من كبري الشركات العالمية‏.‏ هذا الانجاز حققه أبناء جمعية أصدقاء الغد المشرق لرعاية ذوي الاعاقة والتي سبق ووصفتها السيدة الفاضلة سوزان مبارك عام‏1997‏ بأنها تمنح الاطفال ذوي الاعاقة غدا مشرقا وأملا جميلا في حياة أفضل‏,‏ وتمنت المزيد من هذه الجمعيات لأنها كما قالت تخاطب جميع احتياجاتهم وتسعي لتأهيلهم حتي يندمجوا في المجتمع دون عزلة أو تهميش وكان ذلك بمناسبة افتتاح سيادتها للمركز المتخصص التابع للجمعية الذي يقدم الرعاية المتكاملة تعليميا وطبيا وتأهيليا ورياضيا وترفيهيا لذوي الاعاقة ويؤهلهم علي المهارات المختلفة‏.‏
وترجع قصة هذا الانجاز كما تقول مني صلاح الدين المنيري رئيسة مجلس ادارة الجمعية الي أن الجمعية تضم مدرسة لتعليم الاطفال ممن لديهم تأخر دراسي أو اعاقة ذهنية أو متلازمة داون الذين يعانون من صعوبات التعليم وذكاء بعضهم يفوق‏70%‏ أي انهم قابلون للتعلم ولكن في ظروف معينة وبأسلوب مبسط وبطريقة المشاهدة‏..‏ فكانت الفكرة بتصميم منهج خاص يناسب احتياجاتهم‏,‏ وحتي لايصبح التعليم بلا هدف فكرنا في حصول الأبناء علي شهادة محو الأمية لتعزيز موقفهم في ايجاد فرصة عمل فتوجهنا الي الهيئة العامة لمحو الامية وتم الاتفاق مع المسئولين بها في فرع القاهرة ووافقوا علي منحهم هذه الشهادة بعد دراستهم للمنهج المعتمد من الهيئة وهو اتعلم اتنور واجتيازهم للاختبار الذي يجري بمعرفة الهيئة وقد تقدم‏8‏ من أبناء الجمعية للاختبار كأول سابقة من نوعها وبعد اجتيازهم للاختبار ونجاحهم فيه تقدم عشرون تلميذا آخرون كدفعة ثانية ونجحوا أيضا وحصلوا علي شهادة محو الأمية ليصل عدد الحاصلين عليها من أبناء الجمعية إلي‏28‏ تلميذا من ذوي الاعاقات الذهنية وهو مايحدث لأول مرة في تاريخ الهيئة‏.‏
وتضيف د‏.‏ يسرية طعمة عضو مجلس ادارة الجمعية موضحة أن هذا النجاح حفز التلاميذ علي اجتياز اختبار آخر للحصول علي شهادة تفيد اجادتهم لاستخدام الحاسب الآلي‏,‏ وقد حضر ممثلو شركة ميكروسوفت العالمية وقاموا باختبارهم بعد أن تم تدريبهم علي أيدي معلمي الجمعية‏,‏ وبعد اجتيازهم للامتحان منحوا شهادة دولية من الشركة تفيد بأنهم قادرون علي التعامل مع برامج الكمبيوتر‏.‏
ويوضح العميد سعيد عبد الجواد مدير فرع القاهرة للهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار أن الهيئة تولي أهمية خاصة لذوي الاعاقة وهي تقدم الدعم للمكفوفين والصم والبكم فتمدهم بالكتب والوسائل التعليمية علي أن يتولي المسئولون عن التأهيل مسئولية تعليم أصحاب هذه الاعاقة وتطوير منهج الهيئة بما يناسب طبيعة كل اعاقة مع مراعاة أن منهج محو الامية يتطلب الدراسة لمدة تسعة أشهر وعدد الدراسين في الفصل يمكن أن يصل الي‏20‏ دارسا أما مع ذوي الاعاقة البصرية أو السمعية فلا يزيد عدد الدارسين علي‏8‏ أشخاص ومدة الدراسة عامان‏,‏ ولم يسبق لنا التعامل مع ذوي الاعاقة الذهنية لأن القانون يعفيهم من الحصول علي هذه الشهادة كشرط للالتحاق بالعمل أو غيره من الأمور إلا أن جمعية أصدقاء الغد المشرق أعربت عن رغبتها في حصول أبنائها علي هذه الشهادة واتفقنا معهم علي تطبيق التجربة وقدمنا لهم المنهج والوسائل التعليمية‏,‏ حيث طوعوا المنهج بأسلوب يناسب قدرات الاطفال وعقدنا لهم امتحانا كان مفاجأة ليس في نتائجه فقط التي وصلت‏100%‏ وانما في التزام الدارسين‏,‏ حيث إنهم لايعرفون الغش‏.‏
كان هذا حصاد جهد العمل بالمدرسة التابعة لجمعية أصدقاء الغد المشرق والتي تعد أحد أنشطة مركز التأهيل التابع للجمعية ويضم ثلاثة أقسام رئيسية هي المدرسة والقسم الطبي وقسم التوحد‏.‏
وتضم المدرسة فصولا تعليمية للتلاميذ من سن خمس وحتي‏15‏ سنة وهي فصول متدرجة وفقا لقدرات كل منهم لتنمية هذه القدرات في شتي مجالات الادراك والحواس والمفاهيم والذكاء ومباديء القراءة والحساب والنقود والرعاية الذاتية‏,‏ وقسم التأهيل الذي يرد عليه طلبة المدرسة فوق سن‏15‏ سنة يضم ورشا للتدريب علي أعمال الخزف والشمع والسجاد والكليم والتطريز والخياطة والطباعة وأعمال القش‏(‏ البامبو‏)‏ وتصوير المستندات والتغليف والصوب الزراعية‏,‏ أما القسم الرياضي فيتم العمل به وفق برنامج التربية الرياضية المعدلة لذوي الاحتياجات الخاصة لتحسين مستوي الاداء الوظيفي بشكل عام والأداء الحركي بشكل خاص‏,‏ وأيضا تضم المدرسة قسم الانشطة المتعددة الذي يشمل التدبير المنزلي والموسيقي والرسم والكشافة والمكتبة والرحلات الترفيهية‏.‏
أما ثاني أقسام الجمعية فهو القسم الطبي والذي يتميز بقبول الحالات متعددة الاعاقة منذ الشهور الاولي من عمر الطفل‏,‏ حيث يقدم الرعاية الطبية والنفسية والتأهيلية ويضم وحدات للعلاج الطبيعي والتخاطب والتعليم الخاص والعلاج الوظيفي والكمبيوتر‏.‏
وتحديد الاقسام التي سيتردد عليها الطفل أو البرامج التي سيلتحق بها يتم وفقا لحالته التي يبدأ مشوارها مع أول خطوة داخل الجمعية والتي يوضحها د‏.‏ يوسف ابراهيم مدير أقسام التوحد‏(‏ الاويتزم‏)‏ بالجمعية واستشاري التعليم الخاص باستقبال ذوي الاعاقة من الاعمار المختلفة من‏3‏ شهور وحتي‏40‏ سنة وتسجيل البيانات ثم يتم عمل تقييم مبدئي للحالة‏,‏ وبعد ذلك يوضع برنامج لكل حالة‏.‏
ويضيف‏:‏ الأهل شريك أساسي في كل خطوة من خطوات العلاج والتأهيل أو التعليم‏,‏ فعلي سبيل المثال في حالات الاويتزم لابد من اشراك الاهل في خطة التقييم الشاملة لمعرفة نقاط القوة ونقاط الضعف مثل الابصار والسمع والقدرة علي الحركة واطلاعهم علي البرنامج الذي يشارك فيه فريق متكامل لعلاج مشاكل الطفل الرئيسية مثل افتقاد القدرة علي التواصل والخوف من الغرباء‏.‏
ويذكر د‏.‏ يوسف أن أصعب مايواجه المختصين هو اختلاف طموحات الاهل عن قدرات أطفالهم ورفضهم الاعتراف بتقدم الابن لأن توقعاتهم دائما أكبر مما يحققه لذا كما يقول من المهم مصارحة الاهل بقدرات طفلهم حتي يشعروا بحجم الانجاز الذي يحققه فعلا ولايوجد انسان غير قادر علي الانجاز مهما كان هذا الانجاز ضيئلا‏.‏
فاذا كان محو الامية في نظر البعض يعد أمرا عاديا فهو في حالة من تحدوا الصعب وتخطوا ظروفهم واستغلوا طاقتهم المحدودة الي أبعد مدي يعد بحق انتصارا يستحق الاشادة‏.‏