طالبة بالبحيرة تحصد المركز الأول على مستوى العالم في مسابقات الحساب الذهني UCMAS

تمكنت الطالبة لينا شريف الجمسي بمدرسة إسماعيل الحبروك الرسمية لغات بإدارة بندر دمنهور التعليمية بمحافظة البحيرة، من الحصول على المركز الأول على مستوى العالم في المسابقة الدولية الحساب الذهني UCMAS الفئة B أكبر من 10 سنوات، وهي من المسابقات العقلية الرياضية التي تهدف إلى تنمية مهارات العمليات الحسابية ومهارات التفكير المنطقي ومهارات حل المشكلات والبحث عن الحلول البديلة وتنمية قوة الملاحظة والثقة بالنفس والمثابرة.
المسابقة شاركت فيها 16 دولة
وصرح يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، أن المسابقة قد شاركت فيها 16 دولة وكانت عبارة عن 100 سؤال حساب ذهني في مدة خمس دقائق استطاعت الطالبة الإجابة عن 80 سؤالًا صحيحًا، حيث يتم التنافس بين المشاركين في المستوى الواحد في نفس الوقت باختلاف تواقيت الدول وهي مسابقة تقام كل ستة أشهر أون لاين.
برنامج الحساب الذهني "يوسي ماس"
كما أوضح وكيل الوزارة، أن برنامج الحساب الذهني 'يوسي ماس' هو أحد أنظمة الحساب الذهني التي تعمل على تنمية المهارات العقلية والذهنية وتنشيط الجزء الخامل من المخ وهو الجزء الخاص بالإبداع لدى الأطفال في الفئة العمرية ما بين 4 حتى 12 سنة وتقوم فكرته على إجراء العمليات الحسابية بطريقة سريعة ودقيقة جدًا، معربًا عن سعادته البالغة بهذا المركز العالمي، والتمثيل المشرف لتعليم البحيرة على مستوى العالم، والذي عكس اهتمام طلاب ومعلمي البحيرة بالأنشطة التربوية وتفعيل توجيهات القيادة السياسية ورؤية مصر لتحقيق التنمية المستدامة 2030 وتحقيق الاستغلال الأمثل لإمكانيات الطلاب وقدراتهم واكتشاف مواهبهم باعتبارها أحد محاور منظومة التعليم الجديد وقاطرة العبور نحو آفاق مستقبل واعد ومشرف.
ويأتي ذلك في إطار الالتزام بتعليمات الدكتور رضا حجازي- وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والدكتورة نهال بلبع نائب محافظ البحيرة بأهمية الاستثمار في أبنائنا الطلاب منذ صغرهم والعمل على تنمية مواهبهم الابتكارية والإبداعية ورعايتهم واكتشاف مواهبهم المختلفة، مقدمًا التهاني القلبية وأخلصها للطالبة الفائزة في المسابقة بهذا المركز العالمي وتمثيلها المشرف لتعليم البحيرة ورفع اسم المحافظة عالميًا، مثمنًا دور المدرسة والإداراة التعليمية وأسرة الطالبة على دعمهم ورعايتهم لها وتطوير مهاراتها وقدراتها وإمكانياتها الحسابية وتحسين سرعتها فى انهاء المسائل الحسابية والحصول على المركز الأول عالميًا.
ولفت إلى أن مثل تلك المسابقات تعمل على تنمية روح المنافسة بين الطلاب ورفع معايير أدائهم وتحفيزهم على تطوير إنجازاتهم في الحساب الذهني وتطوير مهارات التفكير المنطقي الاستنتاجي لديهم فضلًا عن تنمية قوة الملاحظة وجعل الطلاب أكثر إبداعًا وقادرين على الابتكار بشكل أفضل، بالإضافة إلى تدريبهم على أجواء المسابقات وتحفيزهم على التفوق العلمى والدراسي متمنيًا لتعليم البحيرة مزيدًا من الإنجازات والمراكز المتقدمة في كافة المسابقات والأنشطة التربوية محليًا ودوليًا.