خلال المؤتمر الصحفي .. وزير التعليم : استبدال نظام التعليم الحالي بآخر يواكب التطورات.. وقرض البنك الدولي لمدة 5 سنوات

تكلفة تطوير التعليم تحتاج إلي 2 مليار جنيه..ومجموع الثانوية من 410 درجة

قال الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن مؤتمر اليوم يستهدف ما تم خلال الشهور الماضية ، موضحا أن البنك صوت بالإجماع على قرض إصلاح التعليم بنصف مليار جنيه لمدة 5 سنوات وهو عمل كبير .
وأضاف الوزير خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد ظهر امس بصندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية لعرض تمويل البنك الدولي لاستراتيجية تطوير التعليم قبل الجامعي ، أن هناك فريق كامل عمل مع البنك الدولى، موضحا أن قصة القرض مختلفة هنا حيث أنها من البنك الدولى وهو يختلف عن صندوق النقد الدولى ، حيث تم التعامل مع فريق من البنك صنعوا مشاريع لإصلاح التعليم فى دول مختلفة وتم نقل رؤية مصر لهذا الفريق وتم دراستها قبل منح القرض.
وأوضح الوزير ، إن مدة المناقشات استغرقت 10 شهور تم فيها دراسة التزام الدولة والقيادة السياسية بتطوير التعليم، موضحا أن وثيقة إصلاح التعليم تم التفاوض مع البنك فيها وتتبنى مخرجات معينة ، مؤكدا أن البنك لا يدفع سيولة والمبلغ موجود حيث تنفذ الدولة المصرية المحاور ويتم بعدها صرف المبلغ المخصص لكل محور من قبل البنك الدولى، قائلا : مصر سوف تصرف الأول.
وأكد أن الوثيقة الكاملة للمشروع بها تفاصيل كبيرة وتحتوى على الأرقام والجداول وتنفيذ المشروع على مدارس 5 سنوات.
وتابع، أن منظومة إصلاح التعليم هو إصلاح كامل والحديث عن الثانوية والتابلت تفسد ما نقوم به ولكن هناك استبدال لنظام التعليم بآخر يواكب التطورات النظام الحالى تم تصنيعه منذ 100 عام ونريد تغييره.
واشار الوزير الي إن البنك الدولى قدر تكلفة تطوير التعليم ب 2 مليار دولار يلتزم البنك الدولي بنصف مليار دولار ومصر تتكفل وميزانية الوزارة أقل من الاستحقاق الدستورى نتمنى أن تصل إلى مقدراتها من خلال مجلس النواب كما أن المبلغ بعضه فى شكل منحه وبعض فى شكل قروض بفوائد قليلة.
وأضاف شوقي ، إن الوزارة تحتاج إلى 4 أضعاف مبلغ البنك الدولى على مدار 14 عاما.
وقال ، إنه لا بد من إلغاء قصة الثانوية العامة من القاموس لغويا والوزارة عندما أكدت أن الامتحان سيكون عن طريق المدرسة يتم من خلال بنك أسئلة موجود فى جهة سيادية ومن ثم فليس للمدرسة حق وضع الامتحان ولا يوجد كنترول، مشيرا إلى أنه لا يوجد اى تدخل بشرى.
واكد الوزير أن بعض الناس يعتقدون أن التنسيق الحالى هو العادل رغم عيبوبة، مؤكدا أن الامتحانات فى الاول والثانى الثانوى مختلفة فى المدارس ولكنها عادلة ،مؤكدا أن مجموع الدرجات ستكون من 410 ويدخل به الجامعة والطلاب سيتم منحهم 12 فرصة تجربة و6 فرص يحاسب عليهم.
وأكد أن الدفعة بالصف الأول الثانوى قد يتم منحهم الفرص على 4 امتحانات وليس 6 امتحانات وهى فرص عادلة.
وشدد الوزير علي إن التعليم أصبح أولوية بالنسبة للدولة والقيادة السياسية، موضحا أن الوزارة تحاول استرداد الثقة وهى أن ضمانة عدم الاستمرارية للتعليم تقلق الوزارة ولكن استمرارية النظام تتوقف على مدى إيمانهم بالفكر، مؤكدا الوزارة تصنع منظومة من الصعب توقفها.
واشار الي إن نظام التقييم حتى لو كان صعب ولكن الطلاب قد يستطيعون حب الأمر، قائلا : لا بد وأن نؤمن بالفكرة ومش عايزين تكسير مكاديف واحنا قلنا وننفذ، مؤكدا أن ضمانة نجاح المشروع الجديد للتعليم يحتاج إلى إيمان الناس به.
وأكد شوقي ، أن المدارس الدولية ليس لها علاقة بنظام التعليم الجديد ، فنظام التعليم الجديد سوف ينافس المدارس الدولية.
واكد الوزير إن طريقة العرض فى المناهج تحتاج إلى تعديل وهناك لجنة تم تشكيلها لمحاولة ضبط المنهج مع عدد أيام الدراسة والوقت الزمنى.
وأوضح ، إن النظام الجديد ستكون المناهج على عدد أيام الدراسة ، قائلا : هناك خبراء أكدوا أن المناهج المصرية تحتاج إلى عام ونصف وإحنا أكبر دولة تأخذ إجازات..مشيرا الي أن هناك خطة لاستغلال الفراغات فى المدارس خاصة مرحلة رياض الأطفال.
ولفت الوزير الي، أنه سيتم البقاء على شعب العلمى والأدبى فى النظام القائم كما هى ولكن فى النظام الجديد بعد 12 عاما سوف يختلف حيث يختار الطالب من مواد.
واكد شوقي ،أن البنك الدولي وافق باجماع الدول الأعضاء علي قرض لتمويل تطوير التعليم المصري بقيمة 500مليون دولار لمدة 5سنوات.
واشار الي ، أن التواصل مع البنك الدولي استمر لعدة شهور ، مضيفا أن هناك فرق بين قرض البنك الدولي للتنمية والتطوسر وفرق بين صندوق النقد الدولي.
وأشار شوقي إلي أن خبراء البنك الدولي درسوا كافة المخاطر والقدرة على تنفيذها بشكل سليم لضمان تمويل القرض ،وتم تقسيم الرؤية ومخرجات المنظومة علي مدلر 10شهور.
وأضاف أن وثيقة البنك الدولي ترجمة لخطة الدولة لتطوير التعليم ،وتم الاتفاق علي تمويل البنك الدولي للخطة بعد تنفيذ المخرجات سنويا ليتم ضخ الدفعات بعد اتمام الخطة لضمان توجيه الأموال في مكانها الصحيح.
وأكد شوقي أن خطة تنفيذ المشروع تفصيليا علي مدى 5سنوات سيتم تنفيذها بكافة مراحلها.
وقال الوزير أن مشروع تطوير التعليم الجديد يهدف لاستبدال نظام التعليم القائم بأخر جديد بمخرجات جديدة تناسب سوق العمل ،وليس هدفنا قص ولصق في النظام الجديد.
وأضاف يتضمن نظام التعليم الجديد مناهج جديدة وطرق تقييم جديدة وامتحانات جديدة تطبق على الطلاب بالصفوف رياض الاطفال والأول الابتدائي ،وعلي التوازي يتم تطوير باقي الصفوف القائمة.
وأكد شوقي أن البنك الدولي سيشارك في تمويل جزء من تكلفة التطوير والتي تتكلف أكثر من نصف مليار دولار بكثير ،حيث نستهدف زيادة عدد الطلاب الملتحقين بالمدارس وتقديم تعليم ذو جودة وتحسين مخرجات التعليم الثانوي ،وتم مراجعة الخطة بمعدل 7 محطات للمراجعة.
وأضاف شوقي أن توقيع القرض سيتم الجمعة القادمة بواشنطن بمشاركة الدكتورة سحر نصر وزيرة الاستثمار والتعاون الدولي.
وأكد أن المرحلة الأولى من المشروع خاص ببناء نظام تعليم جديد للطفولة المبكرة بمهارات حياتية متوازنة حقيقية ،والمكون الثاني الارتقاء بأوضاع المعلمين والمديرين ويختص بقيمة 20% من القرض ،والمكون الثالث يشكل تحسين نظم التقييم لقياس مهارات حقيقية للطالب بالمرحلة الثانوية ،وتطوير امتحانات الصف الرابع الابتدائي والثالث الإعدادي من خلال النظام الجديد ،وتشمل الخطة هيكلة الإدارة العامة للامتحانات وإطلاق منصات تعلم الكترونية.
أما عن المؤشرات الخاصة بالانفاق تشمل 12مؤشر لقياس تدريب المعلمين والتقييمات الوطنية وهيكلة المركز القومي للامتحانات واستخدام التكنولوجيا في التقييم.
وأشار إلى أن وثيقة البنك الدولي تضمن 120صفحة لدي البنك والوزارة ،بعد موافقة الرئيس عبدالفتاح السيسي وكذلك موافقة مجلس الوزراء. .
وتابع لدينا خطة تنفيذية لمدة 60يوم تبدأ من 20ابريل لتنفيذ النظام التعليمي الجديد.
ولفت شوقي الي، إنه سيتم توفير مليون تابلت للصف الأول الثانوى، مؤكدا أن تكلفة النت إضافية وجارى البحث مع وزارة الاتصالات لتوفير اى مبالغ على الطلاب يتحملها
وأضاف ، إنه تم فصل دور المعلم عن اليةوضع الامتحان ولكن سوف يشاركون فى وضع أسئلة بنك الأسئلة نفسه، وسيتم منح المعلمين مكافأة على التصحيح ووضع الامتحان سوف تظل ولكن بشكل أخر لعدم تأثيرهم على وضع المعلم.
وقال شوقي ، إن دور المعلم اختلف فأصبح دوره موجه وسوف يختلف ، مؤكدا أن التابلت لن يكون سبب فى عدم ذهاب للمدرسة مؤكدا أن المعلم سوف يسجل الحضور والغياب والطالب الذى يتجاوز نسبة الغياب لن يأتى له الامتحان على التابلت ومن ثم فالطالب سوف يذهب إلى المدرسة ويكون لديةمصادر تعلم.
واكد وزير التعليم ، إن استخدام التكنولوجيا فى التعليم سيكون أسهل بالنسبة للطلاب المصريين فى الخارج وسوف يحل مشاكل كبيرة للطلاب فى الخارج.
وقال شوقي ، إن الوزارة مضغوطة فى الوقت بالنسبة لتطبيق التجربة، مؤكدا الوزارة لا تريد تعذيب أحد مؤكدا أن المناهج تمت فى شكلها الجديد وهناك خطة حتى تتمكن الوزارة من تطبيق التجربة وذلك خلال ال- 100 سنوات المقبلة.
وأوضح أن الدفعة التى تلتحق بالصف الأول الثانوى لا نريد منها أن تتوتر ، مضيفا أن التابلت مهمته توصيل الامتحان للطلاب وأيضا توفير مصادر تعلم أكثر ثراء من كتاب المدرسة، والمحتوى سيكون مثير للطالب والتابلت سيكون أكثر أهمية وتجربة التابلت السابقة للوزارة تعلمت كثيرا.
ولفت الوزير إلى أن نجاح التجربة هو كم طالب بدأ يفهم المناهج ، مؤكدا أن المخصصات الواردة فى قرض البنك الدولي المرصودة للمعلمين للتدريب.