اكد الدكتور احمد نظيف رئيس مجلس الوزراء انه منذ اللحظة الاولي بعد اطلاق البوابة الالكترونية لوزارة التربية والتعليم بات قطاع التعليم احد المحركات النشطة لمجتمع المعرفة في مصر. واضاف: ان تحدي منظومة التعلم الالكتروني لا يتمثل في تطوير صلب المناهج ذلك لان بعضها ثابت لافتا الي ان التحدي الحقيقي انما هو اسلوب اتاحة تلك المناهج وتعد بوابة وزارة التربية والتعليم احدي المشروعات الضخمة التي كسرت العديد من القيود التي هددت مشروعات التعلم الالكتروني في الماضي. واوضح رئيس مجلس الوزراء ان التوسع في بناء مثل هذه البوابات في مختلف المجالات لاشك سيدعم موقف اللغة العربية علي شبكة الانترنت. وشدد الدكتور نظيف علي اهمية نشر الوعي بخدمات هذه البوابة لاسيما انها ولاول مرة تمنح اولياء الامور حرية الاختيار لتقرير وسيلة تقوية مستوي ابنائهم ما بين الدرس الخصوصي والاخر الالكتروني. واكد رئيس مجلس الوزراء ان الدرس الالكتروني في امكانه ان يكون التطور المقنن للدرس الخصوصي والخروج به الي النور ليدخل منازلنا باختيارنا. البوابة والمدارس الذكية ومن جانبه فال الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم ان البوابة تعتمد علي قاعدة بيانات اساسية قوامها 15 مليون طالب و41 الف مدرسة وما يقرب من مليون و400 الف معلم لتاتي كتوسع لتجربة المدارس الذكية والاستفادة من الخبرة التي اكتسبتها تلك المدارس في الادارة الالكترونية. واضاف:ان منهجية تاليف الكتاب المدرسي اتخذت مسلكا جديدا لتتضمن انشطة بحث وتطوير وتحليل تمكن الطالب من الانخراط في منظومة التعليم بدلا من اقتصار دوره علي كوانه متلقيا للمادة العلمية. واكد الجمل ان البوابة صممت بأيد مصرية 100% لتؤكد جودة عقول ابنائنا والتي تمكنت من تصميم منظومة علمية متكاملة علي شبكة الانترنت تمنح المعلم الفرصة في التفاعل مع الطلاب من خلال حصص تخيلية وتقويمهم عن بعد من خلال حزم من الاسئلة شكلت بنكا من الاسئلة تمكن ولي الامر من متابعة مستوي ابنائه بصفة مستمرة. اما بالنسبة للطالب فالفرصة سانحة امامه لاختيار معلمه بحيث يتم تحميل اكثر من شرح لدرس واحد والمفاضلة بينهما تبعا لامكاناته وقدراته واوضح الوزير ان البوابة تعمل بسعة 34 ميجا بايت ويستهدف زيادتها بمعدل 15 ميجابايت سنويا لمقابلة اعمال التحديث والتطوير ومتغيرات التشغيل. وعن تكامل البوابة مع باقي انشطة الوزارة لدعم تكنولوجيا التعليم افاد الوزير: ان عمليات تجهيز المدارس بالبنية التكنولوجية مستمرة بالتعاون مع وزارة الاتصالات والشركات المحلية والعالمية بالاضافة الي التوسع في توريد السبورة الذكية خلال المرحلة القادمة للاستفادة من عمليات تطوير المناهج. رقمنة المناهج واضاف د. الجمل انه يتم حاليا دراسة الشروط والمواصفات الواجب توافرها في شركات البرمجيات تمهيدا لطرح مناقصات لدخول هذه الشركات والمشاركة في عمليات رقمنة المناهج التعليمية ذلك الي جانب تفعيل مبادرة الدكتور احمد نظيف برصد 20 الف جهاز كمبيوتر سنويا كحوافز للطلاب المتفوقين محدودي الدخل لتتوافر لدي الطالب عناصر الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات في طريقة للتفوق. ومن جانبة قال "جان فيليب كورتوا" رئيس مايكروسوفت أوروبا وافريقيا والشرق الأوسط ان إنشاء البوابة يعد مشروعا عملاقا تم بناؤه باستخدام أحدث تقنيات وحلول مايكروسوفت لتقديم بيئة تفاعلية غنية وآمنة لربط عناصر العملية التعليمية بما يقدم إضافة حقيقية ملموسة للطريقة التي يتم بها تلقي التعليم كما يعرفها العالم. واضاف ان البوابة تضم أيضا العديد من الخصائص المفيدة للمعلمين، ومنها إمكانية إنشاء صفحات خاصة بالمعلم، وإمكانية نشر خطط الدروس والمواد التعليمية والواجبات المنزلية، مع القدرات الكاملة في التحكم بالوصول لهذه المواد التعليمية بحيث لا يطلع عليها إلا تلاميذ الفصل أو طلبة المدرسة وغير ذلك، مع إمكانية نشر نماذج الامتحانات وجداول الدرجات، بالإضافة لإمكانية إجراء المحادثات الفورية مع الطلبة والآباء أو الزملاء من المعلمين وفق جداول مسبقة، وأيضا إمكانية الوصول عبر هذه البوابة إلي شبكة المعلمين المبدعين وهي شبكة خاصة لنشر أفضل الممارسات والتجارب في العملية التعليمية. واوضح كورتوا أن مميزات البوابة لا تتوقف عند هذا الحد ولكن يمكن للإدارات التعليمية المختلفة الاستفادة منها لإدارة الفصول وجداول الحصص الدراسية، وإدارة نوافذ الأخبار والمستجدات وإمكانية نشر الإخطارات العامة وإدارة تقارير الطلبة المختلفة وإجراء استطلاعات الرأي بالإضافة لإمكانية إنشاء وإدارة مواقع خاصة بالمدارس. واكد كريم رمضان مدير عام مايكروسوفت مصر أن البوابة تنضم إلي مجموعة من المشروعات التعاون مع وزارة التربية والتعليم ومنها مشروع قادة التعليم وشبكة المعلمين المبدعين وغيرها، وهي المشاريع التي ستقدم إضافة نوعية واضحة في مستوي وجودة التعليم المصري بما يؤدي في النهاية لإضافة حقيقية في قوة العمل المصرية عبر تقديم الخريجين المؤهلين علي أعلي المستويات. واشار رمضان الي ان الوزارة تعني بإدارة نظام البوابة التعليمية وإدارة نظام الأخبار والإخطارات العامة، بالإضافة إلي إدارة قوائم الكتب المقترحة للقراءة وكذلك قائمة المواقع المفضلة مع إدارة نظام تقارير الطلبة، والمتابعة الفنية لنظام البوابة. توفير بيئة متقدمة واكد الدكتور خالد العمراوي مدير عام انتل مصر وشمال افريقيا وبلاد المشرق علي اهمية وجود البوابة الالكترونية لوزارة التربية والتعليم في الوقت الذي تسعي انتل الي توسيع قاعدة المعلمين المستفيدين من برنامج انتل التعليم المستقبل فضلا عن توفير بيئة متقدمة تمكن المعلم من الدخول في منظومة متكاملة للتعليم الالكتروني سواء داخل الفصل باستخدام ادوات انتل او عبر البوابة الالكترونية. وكشف العمراوي عن استعداد انتل لاعداد برنامج متكامل لمادة الرياضيات قبل نهاية العام يمكن وضعه علي البوابة لضمان استفادة اكبر عدد من الطلاب من امكاناته. ويري حسام صالح الرئيس التنفيذي لشركة بروسيلاب ان اطلاق بوابة الكترونية لواحدة من اكبر الوزارات الخدمية انما هي نقلة نوعية لمفهوم توصيل الخدمة التعليمية واستدرك: ترتبط جدوي هذه النقلة بمدي استيعاب الاسرة بامكانات هذه البوابة. واشار صالح الي ان جودة المحتوي تلعب دورا محوريا في ترسيخ الثقة بين الانترنت والاسرة بالاضافة الي توفير وسائل تضمن التفاعل بين المعلم والطالب عبر شاشة الكمبيوتر. اما المهندس حسين الجريتلي مدير عام اوراكل مصر فاكد ان تسويق البوابة بين الطلاب والمعلمين هو الفيصل بين نجاح التجربة من عدمها مشيرا الي ان التطوير المستمر في منظومة التعليم لاشك ان مردوده يدعم انشطة شركات تكنولوجيا المعلومات في مصر من خلال تحسين مستوي العمالة بالسوق. واوضح الجريتلي ان قاعدة البيانات الاساسية التي اعتمدت عليها البوابة في بيانات عناصر العملية التعليمية نفذتها اوراكل من خلال شراكتها مع وزارة التربية والتعليم.
