انطلاق فاعليات مؤتمر وزراء التعليم العالى العرب اليوم بالأكاديمية العربية

تنظم الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى، إحدى المنظمات المتخصصة التابعة لجامعة الدول العربية، اليوم الجمعة، المؤتمر الخامس عشر للوزراء المسئولين عن التعليم العالى والبحث العلمى فى الوطن العربى، تحت عنوان "تمويل التعليم العالى فى الوطن العربى"، وتستضيفه الأكاديمية العربية بالتنسيق مع الجهات المسئولة عن تنظيم المؤتمر وهى وزارة التعليم والبحث العلمى بجمهورية مصر العربية والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) والأمانة العامة للجامعة العربية (القطاع الاقتصادى – إدارة المنظمات والاتحادات العربية).
وتبدأ فاعليات المؤتمر اليوم فى تمام الساعة التاسعة صباحاً بقاعة وزراء النقل العرب بمقر الأكاديمية العربية بأبوقير – الأسكندرية، وتستمر للغد.
ويشارك فى المؤتمر الدكتور أشرف الشيحى وزير التعليم العالى بجمهورية مصر العربية، والدكتور عزام الدخيل وزير التعليم بالمملكة العربية السعودية، والدكتور حسين الشهرستانى وزير التعليم العالى والبحث العلمى بالعراق، والدكتور لبيب حسن الخضرا وزير التعليم العالى والبحث العلمى بالأردن، والدكتور ماجد بن على النعيمى وزير التربية والتعليم بمملكة البحرين، والدكتور شهاب بودن وزير التعليم العالى والبحث العلمى بتونس، والدكتور الطاهر حجار وزير التعليم العالى والبحث العلمى بالجزائر، والدكتور السيد عبد الله بيلى نور وزير التربية والثقافة والتعليم العالى بالصومال، والدكتور صبرى ممدوح صيدم وزير التعليم العالى بدولة فلسطين.
ويهدف المؤتمر إلى عرض التجارب العربية والعالمية الرائدة فى تمويل التعليم العالى ومدى الإستفادة منها، وتفعيل دور تكنولوجيا المعلومات والاتصال فى تمويل التعليم العالى، وتعزيز المشاركة المجتمعية فى تمويل التعليم العالى، واقتراح صيغ مشتركة بين الدول العربية لتمويل التعليم العالى.
وفى اطار الإعداد للمؤتمر وضعت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بعض المحاور التى سوف يتناولها المؤتمر، أبرزها "التعليم العالى العربى الواقع والتحديات"، "أكثر المشكلات التى يواجهها التعليم العالى وأكثرها إثارة للجدل"، "تمويل التعليم العالى فى الوطن العربى تشخيص ومقارنات"، "سبل تطوير نظم التمويل فى الدول العربية"، "حوكمة تمويل مؤسسات التعليم العالى"، "أثر توظيف التقنيات الحديثة فى تمويل التعليم العالى".