قرار عاجل من المدارس المصرية اليابانية بشأن المتقدمين للعمل بالعام الجديد

أعلنت وحدة المدارس المصرية اليابانية، عن بدء المقابلات للمعلمين والمعلمات المتقدمين للعمل في فروع المدارس المصرية اليابانية خلال العام الدراسي الجديد 2023-2024.
وظائف المدارس المصرية اليابانية
وكشفت وحدة المدارس المصرية اليابانية في منشور لها عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك أنه وحدة المدارس المصرية اليابانية، عن سيتم بدء المقابلات للمعلمين والمعلمات المتقدمين للعمل في فروع المدارس المصرية اليابانية الآتية: (دمياط /كفر البطيخ / جمصة / بني عبيد / مرسى مطروح / العريش / الوادي الجديد )، مشيرة إلى أنه سيتم عمل المقابلات قريبا لباقي المدارس
شروط التقدم للعمل في وظائف المدارس المصرية اليابانية

وكانت وزارة التربية والتعليم أعلنت شروط التقدم للعمل ب المدارس المصرية اليابانية وهي كالتالي:
أن يكون المتقدم حاصلا على مؤهل عال تربوي أو مؤهل عال بالإضافة إلى دبلوم تربوي لغير خريجي كلية التربية وتخصصات اللغة الإنجليزية وMath & Science لا بد من إتقان اللغة الإنجليزية قراءة وكتابة.
المدارس المصرية اليابانية
أن يكون لدى المتقدم من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خبرة مثبتة في مجال التدريس أو مجال الإدارة المدرسية بإحدى المدارس الحكومية بموجب صحيفة أحوال إلكترونية حديثة وأرقام هاتف أرضي (إجباري) ومحمول للتواصل مع إدارة المؤسسة التعليمية التي يعمل بها على أن تكون الخبرة في مرحلتي رياض الأطفال أو المرحلة الابتدائية فقط أو الإدارة المدرسية وأن يتقن اللغة الإنجليزية.
أن يكون لدى المتقدم من خارج وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خبرة مثبتة في مجال التدريس للأطفال في مرحلة التعليم الابتدائي بإحدى المدارس الحكومية أو الخاصة بموجب شهادة خبرة معتمدة وأرقام هاتف أرضي (إجبارى) ومحمول للتواصل مع إدارة المؤسسة التعليمية المصدرة لهذه الشهادة وأن يكون متقنًا للغة الإنجليزية.
للمتقدمين لوظيفة مدير مدرسة أو وكيل مدرسة، يجب أن يكون لدى المتقدم خبرة مثبتة في مجال الإدارة المدرسية وأن يجيد المتقدم اللغة الإنجليزية وسوف تكون المقابلة الشخصية لهم باللغة الإنجليزية.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أعلنت عن فتح باب التقديم للعمل بالمدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي 2024/2023، ابتداءً من مساء اليوم الخميس الموافق 16 مارس 2023 ولمدة 15 يومًا، إلكترونيًا.
وأضافت الوزارة أن الوظائف المتاح التقدم إليها هي "مدير مدرسة، ووكيل مدرسة، ومعلم رياض أطفال، ومعلم (Math) ابتدائي، ومعلم (Science) ابتدائي، ومعلم لغة عربية، ومعلم لغة إنجليزية، ومعلم تربية رياضية، ومعلم دراسات إجتماعية، ومعلم تربية بدنية، ومعلم تربية فنية، ومعلم تربية موسيقية، ومعلم غرفة مصادر "أطفال احتياجات خاصة"، وإخصائي نفسي، وإخصائي اجتماعي، وأمين مكتبة، ومعلم تكنولوجيا المعلومات ICT بالإضافة إلى دعم فني.
وبينت الوزارة، أن خطوات التقدم للمعلمين ستكون عن طريق ملء استمارة إلكترونية بالبيانات الشخصية والمؤهلات العلمية، بالإضافة إلى الإجابة على الأسئلة التي تقيس مدى قدرة المتقدم على القيادة والتعليم والتعلم وتهيئة بيئة تعليمية للابتكار وحب التعلم وامتحان تحديد مستوى اللغة الإنجليزية.
وأوضح رضا حجازي، وزير التربية والتعليم أن تجربة المدارس المصرية اليابانية تحمل ثلاث ميزات رئيسية؛ هى أن جوهر التعليم اليابانى يكمن فى الشخصية المتكاملة للطفل وهو ما يتفق أيضًا مع هدف نظام التعليم الجديد، حيث يهتم بتنمية القدرات الدراسية للطلاب وتنمية الأخلاق من أجل تنشئة أجيال تلتزم بالقواعد والقوانين، وتحترم مشاعر الآخرين كما أن صيغة التعلم الجماعى تُنمى مهارات التواصل مع الآخرين.
وأشار إلى أن القيادة السياسية وجهت بزيادة أعداد المدارس المصرية اليابانية خلال الفترة المقبلة، لافتًا إلى أن جوهر التعليم الياباني يتوافق مع منظومة التطوير في مصر، وهذا أساس تنفيذ مشروع المدارس المصرية اليابانية.
جدير بالذكر أن عدد المدارس المصرية اليابانية في العام الدراسي الجديد 2024/2023، سيبلغ 51 مدرسة داخل 26 محافظة.
ونقدم لكم من خلال موقع (فيتو)، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار ال 24 ساعة ل أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، أخبار الحوادث ، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ، الدوري المصري، دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري ل أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والأدبية.