قبل تصحيح العينة.. التعليم تناقش نموذج إجابة امتحان التاريخ للثانوية العامة

يعقد الدكتور رضا حجازى، نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين رئيس امتحانات الثانوية العامة، اليوم الخميس اجتماعا لمناقشة نموذج إجابة امتحان مادة التاريخ للثانوية العامة مع المشرفين على تقدير الدرجات بكنترولات الثانوية العامة على مستوى الجمهورية قبل البدء فى تصحيحها واللجنة الفنية لواضعى الامتحان.
وأكد الدكتور رضا حجازى رئيس عام الامتحانات، أن هدف الاجتماع مناقشة مضمون الامتحان وتوحيد نموذج الإجابة ومنهجية التصحيح، تحقيقًا لمبدأ تكافؤ الفرص لجميع الطلاب.

وأكد الدكتور رضا حجازي على ضرورة الاتفاق علي القواعد الأساسية للتقدير لضمان تحقيق العدالة بين جميع الطلاب، خاصة وأن أعمال تقدير الدرجات تسير وفق الجدول الزمنى المقرر لها، مؤكدًا أن الوزارة حريصة على توفير الأجواء المناسبة للمقدرين لإنجاز الأعمال المنوطة بهم بالدقة المطلوبة بما يضمن حصول كل طالب على حقه كاملاً .

ومن المقرر أن يوجه الدكتور رضا حجازى، مشرفى التقدير بضرورة الاتفاق على القواعد الأساسية للتقدير وذلك لضمان تحقيق العدالة بين جميع الطلاب مع مراعاة دقة تصحيح أسئلة الاختيار من متعدد فإذا كانت تظليل الطالب علي إجابتين بدون شطب على أي إجابة فيكون إجابة الطالب خطأ، أما إذا قام الطالب بشطب إجابة منهما فيتم تصحيح الإجابة المظللة وإعطائه الدرجة عليها وعند كتابة الطالب إجابتين في الأسئلة المقالية يتم تصحيح الإجابتين ويحصل الطالب على الدرجة الأعلى، وكذلك تصحيح أي اجابة بالمسودة، على غرار ما تم من توجيهات فى المواد الأخرى التى أدى فيها الطلاب امتحاناتهم وتم البدء فى تصحيحها.

ويؤكد رئيس الامتحانات خلال الاجتماع مع مشرفى التقدير على ضرورة الالتزام بنموذج الإجابة، وحصول كل طالب على حقه وعدم نقص الدرجات إلا في حالة الإخلال في الإجابة، كما تقوم لجنة وضع الامتحان بمناقشة أسئلة الامتحان مع مشرفي عموم التقدير للمادة وابداء أرائهم حول طبيعة الأسئلة والإجابات البديلة فى المادة.
وأوضح رئيس الامتحانات أنه التوجيه بضرورة التزام مقدري الدرجات بالتباعد الاجتماعي في لجان التصحيح وعدم تصوير أي أوراق أو أشخاص في أماكن التصحيح، على أن يتم اعتماد نموذج إجابة الامتحان عقب إعلان نتيجة العينة العشوائية للمادة.