وزير التعليم: دراسة المناطق الأكثر احتياجا لمنحها أولوية المشاركة المجتمعية

أكد الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم على ضرورة إعداد دراسة بالمناطق الأكثر احتياجا من الناحية التعليمية، والتى ترتفع بها كثافة الطلاب ويحدث بها تسرب من التعليم حتى يتم إعطاؤها الأولوية فى المنح التى تأتى من خلال المشاركات المجتمعية.
جاء ذلك خلال لقاء الوزير بالدكتورة نشوى أيوب رئيس قطاع التعليم بمؤسسة مصر الخير، بحضور الدكتورة رنده حلاوة مدير الإدارة العامة للمشاركة المجتمعية، حيث أكد الوزير على ضرورة مراعاة المؤسسة المناطق المشار إليها عند تقديمها الدعم للتعليم .
وأشار الوزير الى أنه من الممكن حل مشكلة الكثافة فى وقت قصير إذا تم توجيه المشاركات المجتمعية على التوازى الى هذه المناطق مع التنسيق فيما بينها .
ولفت الى أنه سيتم العمل على إعداد تصميمات مختلفة للأبنية التعليمية تتفق مع النظم الحديثة، وتراعى الاحتياجات الفعلية والجوانب الجمالية التى تجذب الطالب الى المدرسة.
وأكد الرافعى أن "مصر الخير" يمكنها أن تشارك أيضا فى تحمل البرامج العلاجية لطلاب الصف الثالث الإعدادى الحاصلين على مجاميع منخفضة، والذين سوف يلتحقون بالتعليم الفنى، حتى يتم تأهيلهم خلال الإجازة الصيفية، ورفع مستواهم .
ومن جانبها، أشارت نشوى أيوب الى أن المؤسسة لديها خطة لبناء 400 مدرسة مجتمعية، كما قامت ببناء 15 مدرسة نظامية صغيرة(تسع 15 فصلا)، فضلا عن أنها تعمل على تطوير المدارس التى تحتاج الى إصلاح البنية التحتية الخاصة بها، مشيرة الى أنها قد قامت بالانتهاء من إصلاح وتطوير 4 مدارس.