الجامعة البريطانية بمصر تفوز بمسابقة «إناكتس»

فازت الجامعة البريطانية في مصر بمسابقه "إناكتس Enactus مصر للتنمية الاجتماعية لعام 2016" وبهذا الفوز سوف تمثل الجامعة البريطانية، مصر في بطولة العالم، المقرر إقامتها في كندا في سبتمبر المقبل.
وقد شارك في المسابقة المحلية هذا العام 47 جامعة مصرية، حكومية وخاصة، منها "جامعة القاهرة وعين شمس والمنصورة، والألمانية بالقاهرة، والجامعة الفرنسية"، وقد أشاد المحكمون بالمستوى المتميز، والأداء المحترف الذي ظهر بهما طلاب الجامعة البريطانية، وبخاصة الطلاب، "عمر حماده ومنى ناجى وعمر المغازى وندى سامى".
وتهدف اناكتس إلى استخدام مبادئ ريادة الأعمال، لتقديم حلول مبتكرة ومستدامة لمشكلات المجتمع، ومن ثم تحويلها إلى مشروعات عملية وانطلاقًا من هذا المبدأ، قام طلاب إناكتس الجامعه البريطانية، تحت إشراف الدكتورة هلا حطاب، الأستاذة بالجامعة، وبمتابعة وتوجيه من الدكتورة ودودة بدران عميدة كلية السياسة والاقتصاد بالجامعة، بتنفيذ 6 مشروعات تهدف إلى تحسين الأوضاع المعيشية في مناطق مختلفة من مصر، وتم عرض 3 مشروعات في المسابقة المحلية لأهميتها، واكتمالها، وهذه المشروعات هي البيت والذي يهدف إلى إكساب الغارمات المهارات المختلفة، ومساعدتهن على العمل، ومن ثم تجنيبهن السجن، والثانى الجزيرة الذي يهدف إلى تقديم حل عملي، وبسعر معقول، لمشكلة تلوث المياه في منطقه الجزيرة بالجيزه، بينما يهدف المشروع الثالث إلى تدريب فتيات إحدى القرى المصرية على صناعه وتسويق الحلويات مما يضمن لهن ولأطفالهن دخلا مناسبا.
وتجدر الإشارة إلي أن فريق أناكتس بالجامعة البريطانية فى مصر، قَد فاز بجوائز أخرى، وهي جائزة المركز الأول في التمكين والمقدمه من سادكو وجائزة المركز الثاني في ريادة الأعمال والمقدمه من مؤسسة منصور للتنمية، ويتكون الفريق من 180 طالب وطالبة من مختلف الكليات في الجامعة.
من جانبه، أعرب محمد فريد خميس رئيس مجلس أمناء الجامعة البريطانية فى مصر، عن سعادته ودعمه الكامل، لأن تستمر الجامعة في خدمة المجتمع، بالعلم والمعرفة والبحث العلمي المتميز.
من جهة أخرى، فى إطار التعاون المشترك بين الجامعة البريطانية فى مصر، وجامعة الدول العربية، وللعام الثالث على التوالي حصل 10طلاب من كلية الاقتصاد والعلوم السياسية بالجامعة البريطانية، على منح تدريبية لمدة شهرين فى جامعة الدول العربية، ويأتى ذلك تقديرًا للدور الرائد الذي تقوم به الجامعة، ولحرصها المستمر على ربط العلم بالقضايا المجتمعية.