جامعة حلوان التكنولوجية: 3481 طالبا وطالبة أدوا اختبارات نهاية العام

أُختُتمت أعمال الامتحانات بجامعة حلوان التكنولوجية الدولية، وأدى 3481 طالبًا وطالبةً اختباراتهم داخل 735 لجنة امتحانية، وتأتي هذه الجهود في إطار حرص إدارة الجامعة على توفير بيئة امتحانية آمنة ومنظمة؛ لضمان العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، من خلال تطبيق أعلى معايير الرقابة والإشراف لضمان سير العملية الامتحانية بسلاسة وانتظام.
وعُقدت الاختبارات، تحت رعاية الدكتور السيد قنديل رئيس الجامعة، والدكتور حسام رفاعي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، في ظل توفير الدعم النفسي والإرشاد الأكاديمي للطلاب؛ لضمان آداء الإختبارات بأفضل شكل ممكن.
وأكد الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان التكنولوجية الدولية، أن الجامعة تسعى إلى تقديم نموذج تعليمي حديث يرتكز على الجودة في كل التفاصيل، بما في ذلك تنظيم الامتحانات في ظل الالتزام الكامل بالمعايير الأكاديمية، مع توفير بيئة داعمة للطلاب.
ودعا إلى تطوير منظومة الامتحانات وسرعة إعلان النتائج؛ لضمان تجربة تعليمية متكاملة تعزز من فرص نجاح الطلاب.
وأوضح الدكتور أسامة القبيصي عميد الكلية التكنولوجية بالقاهرة، أن فترة الامتحانات شهدت سلسلة من الإجراءات المكثفة لضمان بيئة امتحانية مثالية، وجهزت القاعات الامتحانية (26 قاعة امتحانية) في 4 مبانِ تعليمية، وسط جاهزية الإضاءة والتهوية، وتوفير المقاعد الكافية للطلاب والمستلزمات الضرورية للطلاب والمراقبين.
وأشار إلى عقد الامتحانات وفق جدول زمني ل7 برامج، وهم: برنامج تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، وبرنامج تكنولوجيا الأمن السيبراني، وبرنامج تكنولوجيا علم البيانات، وبرنامج تكنولوجيا صناعة الملابس الجاهزة، وبرنامج تكنولوجيا الميكاترونيك، وبرنامج تكنولوجيا الأوتوترونكس، وبرنامج التحكم في الأنظمة.
وأكد الدكتور أحمد بنداري المشرف الأكاديمي على الجامعة، التعامل مع الحالات الطارئة وحلها لكي لا يؤثر ذلك على سير الامتحانات، وعُقدت امتحانات الجامعة وسط سلاسة ملحوظة ودون معوقات في ظل تطبيق اللوائح المنظمة، ما أسفر عن تقليل حالات الغش مقارنة بالفصول السابقة.
وأوضح أن جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تضع نصب أعينها خطة مستقبلية من أجل تعزيز كفاءة سير الامتحانات في الفترة القادمة، تتضمن تنظيم ورش عمل تدريبية دورية للمراقبين؛ لرفع كفاءتهم في التعامل مع لوائح الامتحانات والحالات الطارئة، والمراجعة الشاملة والمستمرة للبنية التحتية قبل بدء كل فصل دراسي لضمان جاهزيتها الكاملة، وتطوير آليات التواصل والتنسيق بين لجنة سير الامتحانات والكنترولات والأقسام العلمية لتبسيط الإجراءات، ودراسة إمكانية استخدام تقنيات حديثة لتعزيز الرقابة على اللجان.