انطلاق امتحانات نهاية العام لصفوف النقل الابتدائية بالبحيرة

أكد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، انتظام امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل للمرحلة الابتدائية "الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي" للعام الحالي في يومها الأول.
وأوضح الديب أن طلاب الصف السادس الابتدائي البالغ عددهم 139 ألفا و658 طالبا وطالبة داخل 1417 مدرسة "رسمي، تجريبي، خاص" بنطاق الإدارات التعليمية ال18 بدائرة المحافظة يؤدون امتحاناتهم التحريرية اليوم في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية، كما يؤدي كل من طلاب الصف الخامس الابتدائي البالغ عددهم 152 ألفا و604 طلاب امتحانتهم، وطلاب الصف الرابع الابتدائي البالغ عددهم 156 ألفا و757 طالب وطالبة امتحاناتهم في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية، وساد الهدوء والأمن جميع اللجان ولم يتم رصد أي تجاوزات أو معوقات.
وأوضح الديب أن جميع الإدارات التعليمية ومدارسها أنهت استعداداتها للامتحانات، كما تم رفع درجة الاستعدادات القصوى وتوفير التجهيزات اللازمة باللجان وتهيئتها بالشكل اللازم لاستقبال الطلاب، وتم التأكيد على اتباع جميع القواعد والقرارات والضوابط المنظمة لأعمال الامتحانات وتنفيذ التعليمات الخاصة بالأمن بشأن الخطة العامة لتأمين الامتحانات، بالتنسيق مع الجهات الأمنية لتأمين مقرات اللجان وتوفير الحماية الأمنية لجميع مقار اللجان والكنترولات وأماكن حفظ الأسئلة وأوراق الإجابة، مع الالتزام التام بالحفاظ على سرية وضع وطباعة الأسئلة والمعلومات داخل لجان الامتحانات.
جاء ذلك خلال متابعة وكيل الوزارة لسير الامتحانات بجميع الإدارات والمدارس والمراحل التعليمية.
كما أشار الديب، إلى طلاب الصف الأول الثانوي العام يؤدون اليوم امتحاناتهم، والبالغ عددهم
39 ألفا و331 طالبا وطالبة "عام، خدمات، انتظام، رسمي، منازل" في المواد التي لا تضاف للمجموع "تربية وطنية، تكنولوجيا زراعة وصناعة، وتربية دينية، حاسب آلي"، وذلك على مدار 4 أيام، اعتبارا من اليوم لتستمر امتحاناتهم في باقي المواد وفقًا للجدول المعد اعتبارا من 7 مايو.
وتابع الديب، أن طلاب الصف الثاني الثانوي العام والبالغ عددهم 34 ألفا و276 طالبا وطالبة يؤدون امتحاناتهم في المواد التي لا تضاف للمجموع وسوف تستأنف امتحاناتهم في باقي المواد اعتبارا من 8 مايو.
وأكد وكيل الوزارة أنه قد تم تشكيل غرفة عمليات رئيسية بديوان المديرية، وتم ربطها بغرف عمليات مماثلة بكل إدارة تعليمية لتفعيل التواصل، والتأكيد على المتابعة المستمرة اللحظية لسير الامتحانات أولا بأول وتذليل ما يعترضها من معوقات، وسط اتخاذ الإجراءات الاحترازية والتدابير الوقائية اللازمة والالتزام بالقواعد والضوابط المنظمة للعملية الامتحانية.