برلماني: استجواب لوزير التعليم الأحد بشأن تأجيل المدارس اليابانية

أبدى فايز بركات عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، استياءه عقب إعلان وزير التعليم تأجيل الدراسة بالمدارس اليابانية اليوم، واصفًا إياه بأنه وزير مُتسرع وينفذ قرارته من رأسه، منوهًا بإن قبول الطلبة والمدرسين المُختارين بالتدريس بتلك المدارس، لم يتم مناقشة اللجنة فيه من قبل.
وأشار بركات، في تصريح خاص ل"مصراوى"، الخميس، إلى أن المدارس اليابانية بدأت بعد بدء المدارس بشكل عام بحوالي أسبوعين، لعدم جاهزيتها لأنه ليس هناك خطة أو تقنيات بالمدارس حالت بين فشلها.
وأكد عضو لجنة التعليم، أن تدخل رئيس الجمهورية في مثل هذه الأمور يعكس تقصير الوزير، فالرئيس تدخل بناءً على شكاوى كثيرة وصلت له، لافتًا إلى أنه سيتقدم باستجواب للوزير الأحد القادم لمعرفة الأسباب.
وكان الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، قال إن جميع الإجراءات المتعلقة بقبول الطلاب والمعلمين بالمدارس اليابانية تعتبر لاغية "كأن لم تكن".
وأضاف شوقي، أنه تقرر تأجيل بدء الدراسة بالمدارس اليابانية إلى أجل غير مسمى، حتى تنفيذ تكليفات الرئيس عبد الفتاح السيسي بعمل قواعد جديدة لاختيار تلاميذ تلك المدارس والمعلمين.
وعلق الوزير، خلال المؤتمر الصحفي، المنعقد بديوان الوزارة، الخميس، قائلًا: "الرئيس عبد الفتاح السيسي، طلب خلال اجتماع أمس الأربعاء، بتشكيل لجنة لاختيار طلاب ومعلمي المدارس اليابانية، مكونة من أساتذة علوم: الاجتماع، والنفس، والرياضيات، واللغات، على نهج المدارس الدولية، وليس السن والمربع السكني فقط".
وأكد شوقي، أنه لن يضار أي طفل، حيث يستمر المحولون في مدارسهم، فيما يتم توزيع الطلاب المستجدين على المدارس التجريبية المحيطة وفقا لشروط السن، مطالبا أي ولي أمر يواجه مشكلة أن يتوجه للوزارة لحلها فورا.
وعن المعلمين، قال شوقي، إن اختيار المعلمين كأن لم يكن كذاك، وعليهم التقدم مرة أخرى وفقا للشروط الحديدة فور إعلانها، مع إعطاء الأولوية للمقبولين حاليا.
ولفت الوزير إلى أن الرئيس رفض بدء الدراسة بالمدارس قبل وصول المدارس إلى نسبة 100% من حيث الجودة، بقوله: "تأجيل بدء الدراسة هيزعج الناس بس هو أفضل من إننا نجرب في الناس".
وأضاف الوزير: "الرئيس شايف إننا ممكن نعمل أكتر من كدا، وقال إنه مش مستعجل على يوم معين لكن على انطلاقة معينة، مؤكدًا أنه لابد من خروج نموذج نفتخر به وينسب للرئاسة ويكون مناسبا للشراكة المصرية اليابانية.