حالة وحيدة يُلجأ فيها للتصحيح اليدوي بامتحانات الثانوية العامة.. تعرف عليها

كشف مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم، عن الأسباب التي قد تدفع الوزارة للجوء إلى التصحيح اليدوي، خلال امتحانات الثانوية العامة لفئة قليلة من الطلاب، بمراجعة الإجابات من خلال العين المجردة، بعد التصحيح الإلكتروني.
وقال المصدر، في تصريحات خاصة ل«الوطن»، إن الطالب الذي يقوم بكتابة إجابة في البابل شيت، ثم يشطب عليها لإحساسه بأنها خاطئة، ويختار إجابة أخرى، فإنه بذلك سوف يظهر على جهاز الماسح الضوئي الذي سيصحح الامتحان، أنه اختار إجابتين، لأن الماسح الضوئي سوف يتعامل مع هذا الطالب على أنه اختار إجابتين، باعتباره قام بتظليل مربعين.
وأوضح المصدر، أن الماسح الضوئي سوف يُظهر ذلك بعد التصحيح، بأنه لم يصحح إجابة سؤال بعينه، هنا تعرف الوزارة أن هذا الطالب اختار إجابتين أو قام بالشطب، وحفاظا على مصلحة الطالب، سوف يتم عرض ورقة إجابته على لجنة متخصصة لمراجعة إجابته بالعين المجردة ومنحه الدرجة على السؤال إذا كانت صحيحة.
فيما قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم الفني، في تصريحات خاصة ل«الوطن» أن أسلوب تصحيح البابل شيت متقدم جدًا، وبه وسائل كثيرة للتصحيح وقد شرحنا ونصحنا باستغلال وجود التابلت بجانب البابل شيت، لرصد نسخة أخرى من إجابات الطالب ويمكن الرجوع اليها في حال تعثر نظام تصحيح البابل شيت.
وأكد وزير التربية والتعليم، أنه في حالة وجود مشكلة في تصحيح البابل شيت في قراءة إجابة أو أكثر سنرجع إلى إجابة التابلت للتأكد مما اختاره الطالب، أما إذا اختلفت الإجابات ولا توجد مشكلة في قراءة البابل شيت سيتم اعتماد إجابة البابل شيت.
وتابع: أما إذا اختلفت الإجابات وهناك مشكلة في قراءة البابل شيت بالإسكانر ثم بالعين البشرية سيتم اعتماد إجابة التابلت، ولكن في حالة اختلاف الإجابات كلها سوف يعتبر هذا تحايلا على الامتحان.