شهدت قاعة "الفيديو كنفرانس" بمركز التطوير التكنولوجي بكفر الشيخ، اللقاء التعريفي لبرنامج "المعلمون أولاً " للمرحلة الثالثة، والسادسة بالبرنامج تحت رعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي وإشراف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بحضور الدكتورة بثينة كشك، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، وهناء شهاب، وكيل المديرية، وعدداً من القيادات من ومديري الإدارات التعليمية ومدراء الإدارات بمديرية التربية والتعليم. وأكدت وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، أن المعلم المصري هو عصب العملية التعليمية، فهو منارة العلم في كل البلاد العربية والأفريقية على مر التاريخ، ومازال يحمل شعلة العلم فهو الركيزة الأساسية في تقدم أي بلد، لذا تعطي الدولة اهتماماً كبيراً لتطوير التعليم بداية من المعلم فهو عماد العملية التعليمية، مشيرة إلى أن هذا المشروع برعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي من بين المشرعات القومية، وأشراف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، والتعليم الفني، ويهدف إلى تغيير سلوكيات وتنمية مهنية للمعلمين، ونقل الخبرة وإعداد سفراء من المتدربين لنقل الخبرة إلى زملائهم بالمدارس من خلال تغيير الواقع التعليمى إلى الأفضل، مؤكدة دعوة الرئيس أن يكون عالم المعرفة هو سبيل تقدم مصر. وأضافت أن وزير التربية والتعليم، ونائبه متحمسان لإنجاح النظام الجديد، معددة مزايا النظام الجديد الذي يتيح فرصة للبحث بعيداً عن الحفظ والتلقين مشيرة إلى أن كل معلم سيكون لديه 18 نموذجا من دليل المعلم، وأن التابلت لا يحمل منهجا لكن معلومات إثرائية فقط، وأنه لن يسلم قبل نهاية يناير، مشددة على أن وزير التربية والتعليم حذر من تداول المنشورات الرسمية على الموقع عليها، ومختومة بخاتم النسر على مواقع التواصل الاجتماعي. وأوضحت وكيل وزارة التربية والتعليم، أن المنهج الجديد أُعد تحت عنوان" من أكون" ويتضمن قيم دينية واجتماعية، ويتضمن سلامة تربية الأبناء بدلاً من تركهم نهبا لمن يغسل عقولهم بالفساد الفكري، ولابد أن نحصنهم من تلك القوى الظلامية. وأضافت هناء شهاب، وكيل مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ، بأن المعلم هو المحرك الأساسي لأي تطوير مؤكدة على تقديم الدكتورة بثينة كشك، وكيل الوزارة كل الدعم وخبراته لإنجاح المشروع القومي . ومن ناحية أخرى استعرضت وفاء حامد، وجميل سيف الدين فريق المعلمون أولاً بالقاهرة والمنسق على عبدالفتاح، مراحل تنفيذ البرنامج وأكدوا أن البرنامج قائم على أساس المعلم باعتباره حجر أساس العملية التعليمية وأن البرنامج مستمر ويهدف إلى تغيير وتطوير الأساليب المهنية للمعلم.
