رابطة خريجى الأزهر تلتقى بوفد من سفارة"بروناى" لبحث سبل تذليل الصعوبات أمام طلابها

التقى الدكتور محمد عبد الفضيل القوصى واللواء أسامة ياسين نائبا رئيس مجلس إدارة رابطة خريجى الأزهر أمس وفد من سفارة سلطنة بروناي بالقاهرة برئاسة - داتو سري سيتا - السكرتير الدائم لوزارة الشئون الدينية بالسفارة ، لبحث سبل تذليل العقبات التي تواجه طلبة بروناي الراغبين في الالتحاق بجامعة الأزهر، وطرح التساؤلات والاستفسارات أمام المسئولين للرد عليها .
وحضر اللقاء الدكتور محمود فرج مدير مركز تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالأزهر الشريف .
من جانبه أكد الدكتور محمد عبد الفضيل القوصي خلال اللقاء دعم الأزهر الشريف لطلاب سلطنة بروناي وجميع الطلاب الوافدين، بما يعود بالنفع عليهم وعلى مستقبلهم العلمي والمعرفي، وبما يؤهلهم لنشر الإسلام بمفهومه الوسطي وإرساء تعاليمه السمحة، ورفع لواء التسامح والاعتدال بين شعوبهم؛ ليبرزوا عظمة الإسلام وسمو رسالته التي تميَّز بها عبر التاريخ، ويكونوا بذلك خير سفراء لهذه المؤسسة العلمية الدينية العريقة لمسلمين العالم .
وأشار القوصي إلى أن تواجد كيان مركز"الشيخ زايد" لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها جاء انعكاساً لرؤية فضيلة الإمام الأكبر د. أحمد الطيب شيخ الأزهر في ضرورة تيسير الدراسة على الطالب الوافد حيث لوحظ تكرار مرات الرسوب للطلاب الوافدين بسبب عائق اللغة العربية التي تحول دون إتمام دراستهم بالشكل الأمثل مثلهم كباقي الطلاب المصريين وبالتالى طول فترة غربتهم عن بلادهم وذويهم ، لذا فقرر فضيلته إنشاء المركز ليؤهل الطالب للدراسة بالجامعة والتحاقه بأحد مراحل الدراسة بالمركز.. فمن يجيد اللغة العربية يلتحق مباشرة بالجامعة، ومن لديه بعض المهارات اللغوية وافتقاد بعضها يلتحق بالجامعة على أن يدرس بالمركز مدة مسائية تكميلية " متقدم أول وثاني"، أما من لا يجيد اللغة العربية ولا يستطع تحصيل العلوم داخل الجامعة يدرس عام تمهيدي بالمركز "مبتدئ ومتوسط أول وثانى" .
وشدد الدكتور محمود فرج، على الدور العالمي لمركز الشيخ زايد لتعليم الفصحى لغير الناطقين بها طبقا لمعايير الجودة العالمية لتعليم اللغات الثانية، ويوفر أفضل العناصر من الهيئة التدريسية والخبراء المؤهلين لتنفيذ وتطبيق أحدث المناهج والمواد التعليمية؛ باستخدام أحدث مداخل التدريس وطرائقه وفنياته، وتفعيل الوسائط والتقنيات التعليمية الحديثة، وذلك استهدافًا لتمكين الدارسين من اللغة العربية استماعاً وتحدثاً وقراءة وكتابة بالمستوى الذي يؤهلهم للدراسة بالأزهر الشريف، ولاستعمال اللغة العربية مع أبنائها في شتى مجالات النشاط الإنساني، ويسهم المركز المساهمة في إعداد اختبار كفاءة لغوية وبرامج تعليمية إلكترونية.
وأوضح الدكتور فرج أن رؤية المركز في تأهيل الطالب لمتابعة الدراسة بكليات جامعة الأزهر الشريف بعد تمكنه من مهارات اللغة العربية استماعًا وتكلمًا وقراءة وكتابة، فضلاً عن أن المركز يوفر تقديم خدمة لأعضاء البعثات الدبلوماسية الراغبين في تعلم اللغة العربية وكذلك للباحثين من غير العرب ، وللطلاب الوافدين بالجامعات الأخرى.
فيما استفسر الوفد عن مدى إمكانية إجراء اختبار تحديد المستوى للطلاب بسلطنة بروناى ... وأجاب الدكتور محمود فرج بإمكانية ذلك طبقاً للطلبات المقدمة بعد العرض على اللجنة التنفيذية للمركز.
وفي ذات السياق صرح أسامة ياسين أن الرابطة أعدت بروتوكول موحد لإنشاء فروع للمركز على مستوى العالم، وسيتم تطبيقه مع الدول الراغبة لإنشاء فروع بها ، وذلك حرصاً من إدارة الرابطة برئاسة الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر على تيسير الدراسة للطلبة الوافدين بالأزهر أسوة بالمصريين .
وقد قدَّم وفد سفارة بروناي شكر حكومته العميق للأزهر الشريف وشيخه على ما يُقدِّمه من رعايةٍ لأبناء السلطنة الدارسين بالأزهر.
كما أعرب عن رغبته في تسهيل اجراءات التحاق أبناء بروناي للدراسة بالمركز لتمكنهم من تيسير استكمال دراستهم العلمية بالجامعة حتى تكون الاستفادة أعم وأشمل، وكذلك العمل على بناء فرع لهذا المركز للمسلمين ببروناي .