انطلاق فاعليات الملتقى الأول لكلية التربية جامعة بورسعيد

أعلنت الدكتورة شيرين دسوقي عميد كلية التربية جامعة بورسعيد اليوم انطلاق فاعليات الملتقى الأول لكلية التربية لتطوير التربية العملية في ضوء رؤية مصر 2030تحت رعاية اللواء عادل الغضبان محافظ بورسعيد، والأستاذ الدكتور أيمن محمد إبراهيم رئيس جامعة بورسعيد، بحضور الدكتورة هالة عبد السلام وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد
انطلاق فاعليات الملتقى الأول لكلية التربية جامعة بورسعيد
شهد الملتقي حضور الأستاذة الدكتورة فاطمة أبو الحديد رئيس قسم المناهج وطرق التدريس ونخبة من أعضاء هيئة التدريس وقيادات التعليم و مديري مدارس التعليم العام.
انطلاق فاعليات الملتقى الأول لكلية التربية جامعة بورسعيد
ورحبت عميد كلية التربية بجامعة بورسعيد بالحضور مشيرة إلى أن التربية العملية هي التطبيق العملي للشق الأكاديمي لما يتلقاه طلاب كلية التربية وصولا لاعداد معلمين لهم مهارات تدريسية بالتوازن مع الاعداد الأكاديمي والتطبيق العملي داخل المدارس.
انطلاق فاعليات الملتقى الأول لكلية التربية جامعة بورسعيد
وأضافت الدكتورة شيرين دسوقي أننا نجتمع اليوم لمناقشة موضوعا هاما وهو التدريب العلمي لطلاب الكلية واستعراض المشكلات والمعوقات لايجاد الحلول العلمية المناسبة لها في ضوء متطلبات الجودة والاعتماد والتحول الرقمي في المنظومة التعليمية.
انطلاق فاعليات الملتقى الأول لكلية التربية جامعة بورسعيد
ومن جانبها افتتحت الدكتورة هالة عبد السلام وكيل تعليم بورسعيد كلمتها ببيت الشعر " قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون سولا " وتابعت أنه لا يوجد أشرف ولا أسمى ولا أجل من الشخص الذي منحه الله التكليف بتهذيب وصقل الأنفس والعقول وهو المعلم الذي مهما أعطيناه من كلمات فلن نوفيه قدره وحقه.
انطلاق فاعليات الملتقى الأول لكلية التربية جامعة بورسعيد
وأضافت وكيل الوزارة أن خريج كليات التربية هو الشخص الأول الذي يحق له التعامل مع الطلاب داخل الفصول ولا بد أن يعد جيدا أكاديميا وعمليا ومهاريا وذلك لن يتحقق الا في اطار استدامة التعاون المشترك مع كليات التربية.
تفريغ 5575 رأس ماشية حية وشحن 2280 طن زجاج من ميناء غرب بورسعيد
محافظ بورسعيد: حي الزهور يشهد نقلة نوعية في مستوى الخدمات
وقد تلخصت أهداف الملتقى في 7 نقاط هي إلقاء الضوء على واقع التربية العملية داخل
مدرسة التدريب بمحافظة بورسعيد وتناول أهم الفرص والتهديدات التي تواجه برنامج التربية العملية وعرض نقاط القوة والضعف في برنامج التربية العملية وطرح رؤية جديدة لأهداف التربية العملية في ظل التحول الرقمي وانعكاساته على منظومة التربية وإبراز دور تكنولوجيا التعليم في مواجهة مشکلات التربية العملية وطرح رؤى وتصورات مقترحة لتطوير التربية العملية في ضوء متغيرات العصر والاتجاهات المعاصرة لإعداد الطالب المعلم.