التعليم: المشروع الوطني للقراءة هدفه إثراء البيئة الثقافية في المدارس والجامعات

أكدت إلهام أحمد إبراهيم رئيس قطاع الخدمات والأنشطة إن المشروع الوطني للقراءة يهدف إلى إحداث نهضة في القراءة وجعلها أولوية لدى فئات المجتمع، مع تحقيق الاستدامة المعرفية التي تضع مصر في المكانة اللائقة التي تستحقها بين الدول.
وأوضحت رئيس قطاع الخدمات والأنشطة أن المشروع الوطني للقراءة يستهدف تحقيق تنمية الوعي بأهمية القراءة، وتمكين الأجيال الناشئة من مفاتيح الابتكار عبر القراءة الإبداعية الناقدة المنتجة للمعرفة، وتعزيز الحس الوطني والشعور بالانتماء ودعم القيم الوطنية والإنسانية، وإثراء البيئة الثقافية في المدارس والمعاهد والجامعات، وتحقيق التسامح، وقبول الآخر، فضلًا عن تشجيع المشاركات المجتمعية الداعمة للقراءة.
وأشارت إلى أن المشروع الوطني للقراءة هو مشروع تنافسي مستدام مدته 10 أعوام، يهدف إلى توجيه أطفال مصر وشبابها لمواصلة القراءة الوظيفية الإبداعية الناقدة، موضحة أن التصفيات النهائية للمنافسة على "الطالب المثقف" و"المعلم المثقف" تتم بالتنسيق مع مديري عموم الشئون التنفيذية وموجهي عموم المكتبات وموجهي عموم اللغة العربية بالمديريات التعليمية.
المشروع الوطني للقراءة .. تفاصيله كاملة
من جانبه، قال هشام السنجري مدير المشروعات التربوية بمؤسسة البحث العلمي فرع مصر وشمال أفريقيا إن البعد الأول ل المشروع الوطني للقراءة معني ب"الطالب المثقف" من طلاب جمهورية مصر العربية في مرحلة التعليم قبل الجامعي بجميع مدارس الجمهورية.
وأشار هشام السنجري إلى أنه شارك العام الماضي في المشروع الوطني للقراءة 3 ملايين و500 ألف مشارك في الأبعاد الأربعة للمسابقة ، وتضاعف العدد هذا العام .
وأوضح أن الفئة الأولى في مسابقة "المعلم المثقف" تستهدف الطلاب من الصف الأول إلى الثالث الابتدائي، والفئة الثانية من الصف الرابع إلى السادس الابتدائي، والفئة الثالثة من الصف الأول وحتى الثالث الإعدادي، والفئة الرابعة من الصف الأول وحتى الثالث الثانوي، حيث يتنافس الطلاب على قراءة 30 كتاب طبقًا لاختيارهم، وتتدرج صفحات هذه الكتب لتبدأ من 10 صفحات وتنتهي عند 85 صفحة كحد أدنى.
وأكد أنه يتم التحكيم في المرحلة الأولى على مستوى المدرسة ليتم اختيار الأول على كل فئة، ثم ينتقل للمرحلة التالية وهي على مستوى الإدارة التعليمية لتختار الإدارة الأول من كل فئة وبالتالي تقوم الإدارة بترشيح 4 طلاب يمثلون ال 4 فئات إلى المديرية التعليمية، ويتم التحكيم بينهم طبقًا لآليات واحدة ومحددة ودليل المشروع المعتمد ومصفوفة تحكيم يقوم بالتدريب عليها خبراء مؤسسة البحث العلمي بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم؛ لاختيار الخمس الأوائل على كل فئة ممن يشاركون في التصفيات النهائية على مستوى الجمهورية، ثم تأتي المرحلة الخامسة وهي ترتيب الفائزين من الأول وحتى العاشر
ويحصل الفائز بالمركز الأول في مسابقة "الطالب المثقف" على جائزة قدرها مليون جنيه، بالإضافة إلى كأس الطالب المثقف وشهادة تقدير وميدالية، ثم تتدرج الجوائز حيث يحصل الأول من كل فئة على جائزة قدرها 500 ألف جنيه، ويحصل الفائز من الثاني إلى الخامس على جائزة قدرها 50 ألف جنيه وميدالية وشهادة تقدير، بالإضافة إلى دعوة كل الفائزين إلى زيارة أكبر المكتبات العالمية.
وأضاف مدير المشروعات التربوية بمؤسسة البحث العلمي فرع مصر وشمال أفريقيا أن البعد الثاني والخاص بمسابقة "المعلم المثقف" موجه لجميع معلمي مصر والإخصائيين حيث يقرأ كل مشارك 30 كتابا مناسبا لمستوى المعلم بدون تحديد صفحات، ويتم التحكيم على مستوى المدرسة لترشيح الأول ثم الإدارة التعليمية ثم المديرية التعليمية وتقوم كل مديرية بترشيح أعلى 3 معلمين للتصفيات النهائية حيث يحصل الفائز الأول على جائزة قدرها مليون جنيه، و500 ألف جنيه للفائز الثاني، و250 ألف جنيه للفائز الثالث ومن الرابع إلى العاشر يتم منح جائزة مالية قدرها 100 ألف جنيه.
وشهدت فعاليات التصفيات النهائية تكريم المعلمين الفائزين في تصفيات "المعلم المثقف" و"الطالب المثقف" من المديريات التعليمية على مستوى المحافظات.
وحضر فعاليات التصفيات النهائية للمشروع عدد من مسئولي قطاع الخدمات والأنشطة و مؤسسة البحث العلمي الإماراتية وعدد من قيادات وزارة التربية والتعليم
كانت قد انطلقت، اليوم، فاعليات التصفيات النهائية ل"المشروع الوطني للقراءة مصر بألوان المعرفة"، الموسم الثاني، تحت رعاية الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وبإشراف إلهام أحمد إبراهيم رئيس قطاع الخدمات والأنشطة المنسق العام للمشروع، بالتعاون مع مؤسسة البحث العلمي الإماراتية، وبمشاركة أعداد كبيرة من الطلاب من مختلف المحافظات.