وزير التعليم يكشف ل صدى البلد آلية تدريس احترام الآخر في المدارس

أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه بالنسبة لفكرة تدريس مادة احترام الآخر ، فقد حرصت وزارة التربية والتعليم بالفعل على بناء مثل هذه القيم و الموضوعات في نظام التعليم الجديد.
وقال وزير التربية والتعليم في تصريح خاص لموقع صدى البلد : إن جميع القيم والاخلاقيات الخاصة ببناء الانسان ، مدموجة في مناهج نظام التعليم الجديد ولكن ليس في شكل مادة منفصلة .
وأضاف وزير التربية والتعليم : بعد تعليمات الرئيس ، نحن نراجع حاليًا كيفية إعادة صياغة مواد التربية الدينية كي تؤكد المعاني المرتبطة ب إحترام الآخر وغيرها من الاخلاقيات الحسنة التي لابد أن نربي أبناءنا المصريين عليها في المرحلة الحالية.
متحدي إعاقة يكشف سبب طلبه من الرئيس السيسي تدريس مادة احترام الآخر بالمدارس
خبير تربوي: مادة احترام الآخر لابد أن تكون مبدعة حتى لا تتحول لعبء على الطلاب
أول تعليق من تعليم البرلمان على تدريس مادة احترام الآخر في المدارس والجامعات
وكان قد أعلن الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية اليوم الثلاثاء، عن موافقته على اتخاذ الإجراءات اللازمة لتدريس مادة احترام الآخر في المدارس والجامعات.
جاء ذلك بعد أن استمع الرئيس عبد الفتاح السيسي ل طلبات مهند عماد، طفل من ذوى القدرات الخاصة، والذى طالب الرئيس بتدريس مادة احترام الآخر فى المدارس الجامعات ، فعلى الفور رد الرئيس السيسي قائلا: "واحنا هنعملها فورًا يا مهند ورد الطفل على الرئيس قائلا: ربنا يخليك ياريس".
وتعد موافقة الرئيس عبد الفتاح السيسي على هذه الخطوة ، بمثابة تعليمات رسمية عاجلة لوزارتي التعليم والتعليم العالي بسرعة التحرك لإعداد المنهج المطلوب تدريسه، وذلك في إطار حرص الرئيس على تقديم كافة سبل الدعم لذوي الهمم و ذوي الاحتياجات الخاصة الموجودين في شتى محافظات الجمهورية.
ومن جانبه .. كشف مهند عماد، متحدي إعاقة، السبب وراء طلبه من الرئيس السيسي تدريس مادة احترام الآخر في المدارس والجامعات.
وقال مهند عماد ، "أنا وأصدقائي واجهتنا مشاكل بالتعرض لمواقف تنمر في المجتمع؛ لأنهم من ذوي الهمم والقدرات الخاصة".
وأضاف مهند عماد "زميلة لي صادفتها مشكلة التنمر في المدرسة ولا يقدرها أحد وتم تكسير المصعد الذي تصعد عليه بالكرسي المتحرك".
وتابع مهند عماد "نحن في حاجة إلى احترام بعضنا البعض واحترام المختلف عنا ولا يسخر أحد من الآخر".