11 ألف طالب ثانوية عامة يتظلمون من نتائجهم حتى الآن .. و وزير التعليم:"كل طالب أخد حقه دون مجاملات أو محسوبية أو اضطهاد"

* وزير التعليم: كل طالب ثانوية عامة أخذ حقه في الدرجات دون مجاملات أو محسوبيات أو اضطهاد.
*رئيس عام الامتحانات : 11686 طالباً وطالبة تظلموا من نتائجهم في اول اربعة ايام من فتح باب التظلمات.
* حصيلة تظلمات الثانوية العامة حتى الان 2 مليون و786 ألفا و300 جنيه.
*الفيزياء نظام حديث مازالت تحتفظ بصدارة المواد المتظلم من نتائجها وعلم النفس الاقل تظلماً
أكد الدكتور محمود أبو النصر، وزير التربية والتعليم، في تصريحات خاصة لموقع "صدى البلد" أنه راضٍ جداً عن نتيجة الثانوية العامة للعام الدراسي 2014.
حيث قال "الوزير": "ضميرنا مرتاح" لأننا راعينا الله في وضع الامتحانات وفي أعمال التصحيح وتقدير الدرجات.
وأكد قائلا: لم نظلم أى طالب ثانوية عامة هذا العام.. فكل طالب أخذ حقه في الدرجات وفقاً لإجاباته التي كتبها في الامتحان، دون مجاملات أو محسوبيات أو اضطهاد.
وأضاف: على الرغم من إتقاننا لعملنا في التصحيح، إلا أننا لم نبخل على الطلاب بفتح باب التظلمات، حيث إن الباب سيظل مفتوحاً لمدة 30 يوما من اليوم التالي لإعلان النتيجة بالمدارس.
جدير بالذكر أن نسبة النجاح في الثانوية العامة للعام الدراسي 2014 بلغت في شعبتي العلمي والأدبي 76.63٪.
وعلى جانب اخر .. تواصل اليوم الاثنين لجان النظام والمراقبة على مستوى الجمهورية لليوم الرابع على التوالي استقبال تظلمات طلاب شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة، المتضررين من نتائجهم بامتحانات الدور الأول للعام الدراسي الحالي 2013/2014، وفقًا للإجراءات التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم.
وفي هذا السياق صرح محمد سعد المشرف على قطاع التعليم العام ورئيس عام امتحان الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2013/2014، بأن حصيلة عدد الطلاب المتقدمين للاطلاع على أوراق إجاباتهم في اليوم الرابع للتظلمات قد وصل إلي (11686) طالباً وطالبة ، وأن عدد كراسات الإجابة للمواد المتظلم منها قد وصل إلى (27863) ورقة إجابة.
يذكر أن التظلم في الورقة الواحدة يكون مقابل دفع 100 جنيه لصالح صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية، وبذلك تصبح حصيلة التظلمات حتى الآن 2 مليون و786 ألفا و300 جنيه.
جدير بالذكر أن مادة الفيزياء نظام حديث مازالت تحتفظ بصدارة المواد المتظلم من نتائجها، وأما عن أقل المواد في نسبة التظلم فقد كانت من نصيب مادة علم النفس للنظام الحديث