بريطانيا تمنح "جائزة المدرسة الدولية" ل4 مدارس

جوائز لمدارس حكومية مصرية

أعلن المجلس الثقافي البريطاني في القاهرة عن حصول أربع مدارس حكومية مصرية في القاهرة والاسكندرية وبنها على (جائزة المدرسة الدولية) المقدمة من وزارة التربية والتعليم بالمملكة المتحدة وذلك فى اطار مشروع عنوانه (ربط فصول المدارس) Connecting Classrooms بدأه المجلس عام 2006.
وقال محمد عبد التواب المسؤول بقسم العلاقات العامة بالمجلس الاحد في بيان ان (ربط فصول المدارس) هو "مشروع عالمي يهدف الى تمكين الحوار بين الثقافات وزيادة الوعي بالمجتمعات الاخرى" من خلال التعاون مع منظمات ومدارس في بعض الدول الى جانب بريطانيا التي انضمت أربعة الاف مدرسة بها عام 1999 الى برنامج (جائزة المدرسة الدولية) وانضم الى الجائزة كل من الهند وسريلانكا ومصر ولبنان والاردن.
وأضاف أن برنامج (جائزة المدرسة الدولية) "خطوة لتدعيم وزارة التربية والتعليم (بمصر) في اطار سعيها الى توسيع افاق الطلاب ومنحهم فرصا متساوية مع أقرانهم في مختلف دول العالم وادخال المدارس ضمن شبكة متنامية من المؤسسات التربوية المعروفة عالميا واتاحة الفرص للطلاب ليواكبوا التطور والمتغيرات العالمية عن طريق تبادل المعارف والخبرات التي تتخطى الحواجز الجغرافية."
وقال ان الجائزة تهدف الى جعل التعليم والتعلم "أكثر ديناميكية" من خلال تعلم اللغة وتحقيق الوعي الدولي وتنمية التعلم الذاتي وتسهيل المهام التعليمية على المعلم حيث تتضمن معايير المشاركة في البرنامج تقديم سبعة أنشطة تعليمية يبرز فيها البعد الدولي والعمل الجماعي مع مدرسة دولية في نشاط واحد على الاقل خلال السنة الدراسية.
وأضاف أن المجلس الثقافي البريطاني الذي يدعم الجائزة سيحتفل الجمعة القادم بمقره بالقاهرة بفوز المدارس المصرية بحضور جون ديفز نائب السفير البريطاني بالقاهرة ومسؤولين من وزارة التربية والتعليم بمصر.