اجتماع استثنائى لوزراء التعليم العرب

يعقد مجلس وزراء التعليم العرب اجتماعا استثنائيا الجمعة بالعاصمة التونسية يشارك فيه السيد عمرو موسى الأمين العام لجامعة الدول العربية وكبار المسئولين عن التعليم فى العالم العربى.
ويحضر المشاركون فى الاجتماع صباح الجمعة حفل يوم العلم والذى سيكرم فيه الرئيس التونسى زين العابدين بن على بالقصر الرئاسى بقرطاج ويعتمد وزراء التعليم العرب خلال الاجتماع الصيغة النهائية لوثيقة تطوير التربية والتعليم والبحث العلمى فى الوطن العربى فى إطار الاقتراحات والإضافات التى قدمتها الدول العربية.
ويناقش الوزراء فى جلسة خاصة التعديلات المقترحة على الوثيقة التأسيسية للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم /الأليكسو/ كما يعرض الدكتور المنجى بوسنينة المدير العام للايكسو على المشاركين فى الاجتماع جهود المنظمة فى مجال حوار الحضارات وكذلك جهودها فى مجابهة التهديدات التى يواجها القدس الشريف.
وتدعو الوثيقة التى يناقشها مجلس وزراء التعليم العرب إلى إنشاء المرصد العربى لتطوير المنظومة العربية للتعليم ليكون احدى وحدات العمل التابعة للجامعة العربية وليكون من مهامه جمع المعلومات والبيانات ذات الصلة ببرامج إصلاح التعليم فى الدول العربية وتقديم المشورة للبلدان العربية عند سعيها لتجديد سياساتها التعليمية.كما تدعو الوثيقة إلى توفير قاعدة معلومات عن برامج تطوير التعليم وتيسير تداولها وتبادلها من خلال الوسائل الإلكترونية والنشر الإلكترونى وإنشاء مكتبة افتراضية تتعلق بتطوير المنظومة العربية للتعليم وإصدار تقرير دورى حول مجالات الإنجاز والتقديم وتشخيص النواقص والتحديات.
كما تدعو الوثيقة إلى إنشاء الهيئة العربية لضمان الجودة والاعتماد لتقوم بوضع معايير ومؤشرات محددة وواضحة للجوانب المتعلقة بأبعاد العملية التعليمية المختلفة ودراسة مدى التزام المؤسسات التعليمية فى البلدان العربية بالمعايير الأساسية للجودة وتقييم هذا الالتزام وإصدار شهادات الاعتماد التربوى لمؤسسات التعليم العربية
وإقامة علاقة شراكة مؤسسية فى هذا الشأن مع بعض المؤسسات الدولية ذات الخبرة فى هذا المجال.وتشير الى إنشاء آلية عربية لتمويل عمليات متابعة مشروع تطوير المنظومة العربية للتعليم من الحكومات والقطاع الخاص ومنظمات المجتمع المدنى وتأسيس جامعة عربية للتعليم عن بعد تشارك فيها الجامعات العربية وتكون تحت إشراف جامعة الدول العربية.
ويحدد مشروع إصلاح التعليم العربى ثلاث مراحل لتنفيذه تبدأ الأولى عام 2008 وتنتهى عام 2013 ويجرى خلالها إنشاء تلك الهيئات والآليات المذكورة فيما تمتد الثانية من عام 2013 وحتى عام 2018 ويجرى خلالها متابعة وتقيم وتعديل أنشطة وإنجازات المرحلة الأولى لضمان تحقيق العدالة الاجتماعية فى التعليم وتطوير البنية التعليمية للمدارس وتحسين نوعية التعليم وتحقيق التعليم المستمر وتكامل التعليم النظامى وغير النظامى وتعزيز التعاون العربى فى مجال التعليم والبحث العلمى..