تدريب 37 ألف معلم على مهارات اللغة الإنجليزية وتدريس العلوم والرياضيات

التقى الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بجيف ستريتر مدير المجلس الثقافى البريطانى في مصر؛ لمناقشة أوجه التعاون بين الجانبين خاصة في مجال تدريب المعلمين، ودعم الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم قبل الجامعى.
رحب الهلالى بالتعاون مع المجلس الثقافى البريطانى، مشيرًا إلى أنه يتطلع لمزيد من التعاون من أجل تطوير العملية التعليمية في مصر.
ومن جانبه أشار ستريتر إلى أن المجلس يضع في أولوياته التعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى؛ لتطوير وتحقيق برنامج الوزارة 2016/ 2018، مشيرًا إلى أن تدريب المعلمين هو محور أساسي من محاور برنامج الوزارة، خاصة معلمى اللغة الإنجليزية، والعلوم، والرياضيات، وتنمية مهاراتهم، وذلك في كافة أنحاء الجمهورية.
تم خلال اللقاء مناقشة المشروع المقترح، والذى يعتمد على وضع خطة لتدريب 37 ألف من معلمى المدارس الابتدائية خلال 3 سنوات، ويشمل طرق التدريس والتعلم والاختبار، ومن المقرر أن يبدأ في يوليو القادم كشراكة بين 3 جهات هى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، والمجلس الثقافى البريطانى، وجهة أخرى مستقلة مختصة بعملية تقييم تدريب المعلمين، والمناهج الدراسية.
ومن المتوقع بنهاية العام الأول أن يتم تدريب ما يزيد عن 12 ألف معلم على إجادة اللغة الإنجليزية، والممارسات الصفية داخل الفصول، مما سينعكس على الطلبة، حيث إنه من المتوقع بعام 2019 أن تتاح لنصف مليون طالب فى قطاع التعليم الأساسى فرصة التواصل باللغة الإنجليزية بشكل أفضل.
جدير بالذكر أن البرنامج يقوم على مهارات ال ( 3C ) وهى التفكير النقدى، والاتصال، والعمل التعاونى، والجوانب الأخرى يغطيها برنامج ( Connecting Classroom ) الذى ينفذه المجلس. كما تقوم المرحلة الأولى على التدريس والتعلم بينما تركز المراحل الأخرى على المناهج الدراسية، والاختبارات، والتقييمات، والهياكل المهنية والإدارية.
التقى الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بجيف ستريتر مدير المجلس الثقافى البريطانى في مصر؛ لمناقشة أوجه التعاون بين الجانبين خاصة في مجال تدريب المعلمين، ودعم الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم قبل الجامعى.
رحب الهلالى بالتعاون مع المجلس الثقافى البريطانى، مشيرًا إلى أنه يتطلع لمزيد من التعاون من أجل تطوير العملية التعليمية في مصر.
ومن جانبه أشار ستريتر إلى أن المجلس يضع في أولوياته التعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى؛ لتطوير وتحقيق برنامج الوزارة 2016/ 2018، مشيرًا إلى أن تدريب المعلمين هو محور أساسي من محاور برنامج الوزارة، خاصة معلمى اللغة الإنجليزية، والعلوم، والرياضيات، وتنمية مهاراتهم، وذلك في كافة أنحاء الجمهورية.
تم خلال اللقاء مناقشة المشروع المقترح، والذى يعتمد على وضع خطة لتدريب 37 ألف من معلمى المدارس الابتدائية خلال 3 سنوات، ويشمل طرق التدريس والتعلم والاختبار، ومن المقرر أن يبدأ في يوليو القادم كشراكة بين 3 جهات هى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، والمجلس الثقافى البريطانى، وجهة أخرى مستقلة مختصة بعملية تقييم تدريب المعلمين، والمناهج الدراسية.
ومن المتوقع بنهاية العام الأول أن يتم تدريب ما يزيد عن 12 ألف معلم على إجادة اللغة الإنجليزية، والممارسات الصفية داخل الفصول، مما سينعكس على الطلبة، حيث إنه من المتوقع بعام 2019 أن تتاح لنصف مليون طالب فى قطاع التعليم الأساسى فرصة التواصل باللغة الإنجليزية بشكل أفضل.
جدير بالذكر أن البرنامج يقوم على مهارات ال ( 3C ) وهى التفكير النقدى، والاتصال، والعمل التعاونى، والجوانب الأخرى يغطيها برنامج ( Connecting Classroom ) الذى ينفذه المجلس. كما تقوم المرحلة الأولى على التدريس والتعلم بينما تركز المراحل الأخرى على المناهج الدراسية، والاختبارات، والتقييمات، والهياكل المهنية والإدارية.