المركى للإحصاء: 11.1 % زيادة فى أعداد المدارس بالتعليم قبل الجامعى فى 2013

أصدر الجهاز المركزى للتعبئة العامة والإحصاء اليوم التقرير السنوية للتعليم قبل الجامعى للعام الدراسى 2012 / 2013 " موضحا العديد من المؤشرات منها معدل التسرب ، معدلات الإنتقال، نسبة ناجحين الشعبة العلمية إلى الشعبة الأدبية بالمرحلة الثانوية.
وذكر التقرير ان إجمالى أعداد المدارس بلغ 55.8 ألف مدرسة عام 2012/2013 مقابل 50.3 ألف مدرسة عام 2011/2012 بنسبة زيادة 11.1 % من إجمالى المدارس.
وفى حين بلغ إجمالى أعداد التلاميذ بمراحل التعليم قبل الجامعى 20.3 مليون تلميذاً عام 2012/2013 مقابل 19.8 مليون تلميذاً عام 2011/2012 بنسبة زيادة 2.6% من إجمالى التلاميذ.
وأوضح التقرير أن إجمالى أعداد المدرسين عام 2012/2013 بلغ 1.1 مليون مدرس مقابل مليون مدرس عام 2011/2012 بنسبة زيادة 4.7 % من إجمالى المدرسين.
كما بلغ إجمالى أعداد مدارس التعليم ما قبل الإبتدائى 9.2 ألف مدرسة بالتربية والتعليم ، 425 معهداً بالتعليم الأزهرى للعام الدراسى 2012/2013.
فى حين بلغ إجمالى أعداد التلاميذ بمرحلة ماقبل الإبتدائى مليون تلميذاً بنسبة 5.1%
من إجمالى المراحل التعليمية منهم 972.1 ألف تلميذاً بنسبة 94.2% بالتربية والتعليم ، 60.1 ألف تلميذاً بنسبة 5.8% بالتعليم الأزهرى.
وأوضح التقرير أن إجمالى أعداد المدرسين بمرحلة ماقبل الإبتدائى بلغ 38.5 ألف مدرس منهم 34.6 ألف مدرس بنسبة 89.9 % بالتربية والتعليم ، 3.9 ألف مدرس بنسبة 10.1 % للتعليم الأزهرى.
كما بلغ إجمالى أعداد مدارس التعليم الإبتدائى 17.4 ألف مدرسة بالتربية والتعليم ، 3.5 ألف معهداً بالتعليم الأزهرى.
وبلغ إجمالى أعداد التلاميذ بالمرحلة الابتدائية 11 مليون تلميذاً بنسبة 54.1 % من إجمالى المراحل التعليمية ( منهم 9.8 مليون تلميذاً بنسبة 89.5% بالتربية والتعليم ، 1.1 مليون تلميذاً بنسبة 10.5% بالتعليم الأزهرى.
وأضاف التقرير أن أعداد المدرسين بالمرحلة الإبتدائية بلغ 460.1 ألف مدرس منهم 390.7 ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 84.9 % ، 69.4 ألف مدرس بنسبة 15.1 % بالتعليم الأزهرى.
كما بلغ إجمالى أعداد مدارس التعليم المجتمعى الفصل الواحد4.6 ألف مدرسة بالتربية والتعليم للعام الدراسى 2012/2013 ولا يوجد مدارس بالتعليم المجتمعى بالأزهر.
وبلغ إجمالى أعداد التلاميذ بالتعليم المجتمعى (الفصل الواحد) 100.3 ألف تلميذ بنسبة 0.5% من إجمالى المراحل التعليمية.
كما بلغ إجمالى أعداد المدرسين بالتعليم المجتمعى 8.3 ألف مدرس بالتربية والتعليم وبلغ إجمالى أعداد مدارس التعليم الإعدادى 10.6 ألف مدرسة بالتربية والتعليم، 3.2 ألف معهداً بالتعليم الأزهرى.
كما بلغ إجمالى أعداد التلاميذ بالمرحلة الإعدادية 4.8 مليون تلميذاً بنسبة 23.4% من إجمالى المراحل التعليمية (منهم 4.3 مليون تلميذاً بنسبة 90.0% بالتربية والتعليم ، 473.7 ألف تلميذاً بنسبة 10% بالتعليم الأزهرى.
وبلغ إجمالى أعداد المدرسين بالمرحلة الإعدادية 284.1 ألف مدرس ( منهم 240.4 ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 84.6 % ، 43.7 ألف مدرس بنسبة 15.4 % بالتعليم الأزهرى.
وأوشار التقرير الى إجمالى أعداد مدارس التعليم الثانوى العام حيث بلغ عددها 2.9 ألف مدرسة بالتربية والتعليم ، 2.1 ألف معهداً بالتعليم الأزهرى.
فى حين بلغ إجمالى أعداد التلاميذ بمرحلة الثانوى العام 1.7 مليون تلميذاً بنسبة 8.5% من إجمالى المراحل التعليمية ( منهم 1.4مليون تلميذاً بنسبة 80.3% بالتربية والتعليم ،341.1 ألف تلميذاً بنسبة 19.7% بالتعليم الأزهرى.
وبلغ إجمالى أعداد المدرسين بالمرحلة الثانوية 139.4 ألف مدرس ( منهم 102.2 ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 73.3 % ، 37.2 ألف مدرس بنسبة 26.7 % بالتعليم الأزهرى.
كما بلغ إجمالى أعداد مدارس التعليم الصناعى 947 مدرسة ، 794 مدرسة للتعليم التجارى، 188 مدرسة للتعليم الزراعى.
وبلغ إجمالى أعداد التلاميذ بالتعليم الثانوى الفنى 1.7 مليون تلميذاً بنسبة 8.3% من إجمالى المراحل التعليمية (منهم 856.1 ألف تلميذاً بنسبة 50.8 % بالتعليم الصناعى ، 651.7 ألف تلميذاً بنسبة 38.6 % بالتعليم التجارى عام فندقى)، 179 ألف تلميذاً بنسبة 10.6% بالتعليم الزراعى.
ويمثل التعليم التجارى العام 635.1 ألف تلميذاً بنسبة 97.4 %، التعليم الفندقى 16.6ألف تلميذا بنسبة 2.6% من إجمالى التعليم التجارى.
فى حين ان إجمالى أعداد المدرسين بالتعليم الفنى بلغ 147.2 ألف مدرس منهم 96.4 ألف مدرس بالتعليم الصناعى بنسبة 65.5 % ، 36.9 ألف مدرس بالتعليم التجارى بنسبة 25.1 % ، 13.9 ألف مدرس بالتعليم الزراعى بنسبة 9.4 %.
وبلغ إجمالى أعداد الناجحين بالشهادات العامة 4.1 مليون تلميذاً ( منهم 3.7 مليون تلميذاً بنسبة 89.9% بالتربية والتعليم ، 412.7 ألف تلميذاً بنسبة 10.1% بالتعليم الأزهرى ).
كما بلغ إجمالى أعداد الناجحين فى الشهادة الابتدائية 1.6 مليون تلميذاً بنسبة 40.3% من إجمالى المراحل التعليمية ( منهم 1.5 مليون تلميذاً بنسبة 88.8% بالتربية والتعليم ، 183.3 ألف تلميذاً بنسبة 11.2% بالتعليم الأزهرى ).
بلغ إجمالى الناجحين بالتعليم المجتمعى ( الفصل الواحد) 13.4 ألف تلميذ بنسبة 0.3% من إجمالى المراحل التعليمية.
واوضح التقرير ان إجمالى أعداد الناجحين فى الشهادة الإعدادية بلغ 1.3 مليون تلميذاً بنسبة 32.7% من إجمالى المراحل التعليمية (منهم 1.2 مليون تلميذاً بنسبة 89.8% بالتربية والتعليم ، 136.4ألف تلميذاً بنسبة 10.2% بالتعليم الأزهرى.
وبلغ إجمالى أعداد الناجحين فى الشهادة الثانوية 524.9ألف تلميذاً بنسبة 12.9% من إجمالى المراحل التعليمية ( منهم 431.9 ألف تلميذاً بنسبة 82.3% بالتربية والتعليم ، 93.0 ألف تلميذاً بنسبة 17.7% بالتعليم الأزهرى ).
فى حين بلغ إجمالى خريجى التعليم الثانوى الصناعى 308.4 ألف خريجاً بنسبة 7.6% ، 195.4 ألف خريجاً بنسبة 4.8% بالثانوى التجارى ( عام فندقى ) ، 57.4 ألف خريجاً بنسبة 1.4% بالثانوى الزراعى من إجمالى المراحل التعليمية.
وبلغت أعداد المتسربين فى المرحلة الإعدادية 187.6 ألف تلميذ بنسبة 4.9%.
كمابلغ معدل الإنتقال من المرحلة الإبتدائية إلى المرحلة الإعدادية 88.1%.
وبلغ معدل الإنتقال من المرحلة الإعدادية إلى الثانوى العام 37.2% ، الفنى 13.6%.
بلغت نسبة الناجحين فى الشعبة العلمية 39.9 % فى حين بلغت النسبة فى الشعبة الأدبية 60.1 % من إجمالى الناجحين بالمرحلة الثانوية.