5 خطوات لإعداد البحث العلمى لطلاب الجامعات

يعتبر اليوم تقديم بحث علمي لكل مادة دراسية هو أحد البديلين الرسميين عن آداء اختبارات الفصل الدراسي الثاني لطلاب المراحل الجامعية ماعدا المرحلة النهائية، وذلك وفقا لما كشفت عنه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي خلال الأيام القليلة الماضية، وذلك بسبب تعطل الدراسة لأجل غير مسمى نتيجة انتشار فيروس كورونا المستجد.
لذا اتجهت “اموال الغد” بتوضيح كيفية اعداد البحث العلمي للطلاب، دون أي اقتباسات والاعتماد فقط علي الموضوعات المقررة لكافة المقررات الدراسية .بمختلف التخصصات والكليات
أولاً العنوان
يتضمن العنوان الفكرة الأساسية التى يتناولها البحث من مقرر الكتاب الجامعى، ويجب أن يحتوى العنوان على علاقة بين متغيرين، إضافة إلى كونه قصيراً لايزيد عن 15 كلمة حتى لا يصبح على هيئة فقرة، فضلاً عن تناوله وجهاً جديداً من الموضوع، فمثلاً فى حال تناول الطالب نقطة بحثية عن “الاقتصاد الخفى ومشكلة البطالة فى مصر” فعليه أن يتناولها من جانب لم يتضمنه أي بحث من قبل.
ثانياً المقدمة
يتم كتابة المقدمة فى 3 فقرات، حيث تتضمن الفقرة الأولى المتغير الأول الذى تم وضعه فى المقدمة ويوضح الأهمية من طرح البحث ك”مشكلة البطالة”، ثم بعد ذلك الفقرة الثانية والتى تتناول المتغير الثانى ومدي تأثيره على المتغير الاول ك”الاقتصاد الخفى”، ثم يتم كتابة الفقرة الثالثة والتى توضح علاقة المتغيرين الذى يتناولهم الموضوع ببعض ومدى تأثير كل منهم على الآخر بشرط أن تكون ممثلة للعموميات.
ثالثاً هدف البحث
والتى تعني ما يريد أن يحققه الطالب من تناول البحث ورغبته فى الوصول إليه ومن الممكن أن يصيغ الطالب الجامعى هدف البحث من خلال طرح ذلك السؤال على نفسه: ما الذي أرغب التوصل إليه من خلال تلك الدراسة؟، ومن المهم أن يصاغ الهدف بمفردات بسيطة وواضحة دون تعقيد.. مثل يهدف البحث إلى توضيح “الاقتصاد الخفى ومشكلة البطالة فى مصر”.
رابعاً محتوى البحث
ويُعد محتوى البحث هو الفصول التى يتناولها الطالب الجامعى فى بحثه ويكون من خلال الموضوعات الدراسية فى المواد التى يدرسها الطالب، وبالتأكيد يحتاج الطلاب إلى مصادر لجمع المادة العلمية، حيث تنفرد “أموال الغد” بتجميعة من روابط قواعد البيانات ومحركات بحث للحصول على الأبحاث والدراسات والكتب المجانية التي يمكنك تحميلها بدون حسابات أو تسجيل دخول: مثل
http://education.iseek.com : iSEEK
http://www.refseek.com : RefSeek
http://www.virtuallrc.com : Academic
http://bubl.ac.uk link : BUBL
http://dlc.dlib.indiana.edu dlc : Digital
http://www.oclc.org : OAIster Search
http://www.dogpile.com : Dogpile Find
http://www.loc.gov : Librarian of Congress
http://arxiv.org : ArXiv
https://sci-hub.ar.nf : ساي هاب بالعربي
http://www.siris.si.edu : Smithsonian
http://v2.sherpa.ac.uk/opendoar/ : OpenDOAR
http://www.worldcat.org : WorldCat
http://books.google.com : Google
http://www.highbeam.com : HighBeam
http://openlibrary.org : Open library
http://scholar.google.com : Google scholar
http://www.bioline.org.br : Bioline International
http://www.springerlink.com SpringerLink Search
http://www.doaj.org : Directory of Open Access Journals
http://www.asdlib.org : Analytical
http://worldwidescience.org : WorldWideScience
http://www.mathguide.de : MathGuide
http://www.socioweb.com : Guide to Sociological Resources
http://www.bpubs.com : BPubs business publications
http://www.lexisweb.com : Lexis web search
http://www.eric.ed.gov : Education resources
http://www.artcyclopedia.com : Artcyclopedia
وأخيرا بنك المعرفة المصري Www.ekb.eg

خامساً المراجع
ويتم توثيقها وفقا لطرق منظمة ومنهجية متنوعة من أشهرها HARVARD، وAPA، MPA، ولكن من الممكن أن يكتبها الطالب بمفرده عن طريق كتابة “اسم المؤلف – سنة النشر- اسم المرجع – مكان النشر – دار النشر – عدد الصفحات”، بينما إذا كان المرجع دوريةً فتتم كتابتها على هذا النسق “اسم المؤلف – عنوان المقالة – عنوان الدورية – رقم العدد الخاص بالمجلد – تاريخ الصدور – الصفحة”، فيما إذا كان المرجع عبارة عن صحيفة فتُكتب وفقًا لهذا النسق “اسم الكاتب – عنوان المقال – اسم الصحيفة – تاريخ صدورها – الصفحة”.