ننشر ضوابط امتحانات الصف الرابع الابتدائي

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ضوابط امتحانات الصف الرابع الابتدائي للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2021-2022.
اقرأ أيضًا: عقد تدريب نهائي لأولى وثانية ثانوي على التابلت
وتنطلق امتحانات الصف الرابع الابتدائي، غدًا الأحد، في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2021-2022، بلجان تقليدية ومراقبة داخل المدارس، وتستمر حتى يوم الخميس الموافق 12 مايو الجاري.
وتجرى امتحانات الصف الرابع الابتدائي مع اتخاذ الإجراءات الاحترازية اللازمة للوقاية من فيروس كورونا المستجد، والتشديد على التعقيم وارتداء الكمامة لمنع العدوى بين الطلاب.
وتوضع أسئلة امتحانات الصف الرابع الابتدائي عن طريق موجهي المواد الدراسية بالإدارة التعليمية- من بنك الأسئلة- ولكل مدرسة امتحان منفصل وليس على مستوى الجمهورية.
وحظرت وزارة التربية والتعليم دخول لجان امتحانات الصف الرابع الابتدائي للفصل الدراسي الثاني بالموبايل أو أي جهاز إلكتروني قد يساعد على الغش.
ووجهت وزارة التربية والتعليم بأنه فى حالة اكتشاف موبايل مع الطالب داخل لجنة امتحانات الصف الرابع الابتدائي يحرر له محضر غش وتفعّل لائحة ضوابط الامتحانات ويصادر الموبايل حتى نهاية الامتحانات ويلغي امتحان الطالب تنفيذا للتعليمات.
ولا يسمح باستخدام القلم المزيل "الكوريكتور" بورقة امتحانات الصف الرابع الابتدائي، أو استخدام أي ألوان داخل ورقة الامتحان
وعليك التأكد من ورقة الأسئلة مطابقة للمادة التي تمتحن فيها وتكون واضحة وسليمة وكذا ورقة الإجابة لا يجب أن يكون بها أي قطع أو تلف.
ويؤدي طلاب الصف الرابع الابتدائي امتحانات الفصل الدراسي الثاني يوم الأحد الموافق 8 مايو في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية، ويوم الإثنين، الموافق 9 مايو، في مادتي العلوم ومهارات المهنية، ويوم الثلاثاء، الموافق 10 مايو في مادتي الدراسات وICT، ويوم الأربعاء، الموافق 11 مايو، في مادة اللغة الإنجليزية، ويوم الخميس، الموافق 12 مايو، في مادة الرياضيات.
ويعتمد نظام التقييم في الصف الرابع الابتدائي على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة، على أن تأتي نتيجة التقييم في صورة أربعة ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات، وهي: "الأزرق، والأخضر، والأصفر، والأحمر".
ويعبر اللون الأزرق عن أن المتعلم قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات من 85 إلى 100 درجة، واللون الأخضر يعبر عن أن المتعلم قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة من 65
لأقل من 85 درجة، واللون الأصفر يعبر عن أن المتعلم في حاجة إلى بعض الدعم من 50 لأقل من 65 درجة، واللون الأحمر يعبر عن أن المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا زال يحتاج إلى الكثير من الدعم من 1 لأقل من 50 درجة.
وتكون أدوات التقييم للصف الرابع الابتدائي عن طريق الاختبارات، والمهام الأدائية، والمواظبة على الحضور، وتقويم تكويني وفقًا لمعدلات الأداء لمقرر القيم واحترام الآخر، وتحقيق معدل حضور لا يقل عن 80 في المائة بالنسبة للتربية الرياضية والتربية الفنية والتربية الموسيقية.
ويتم حساب الاجتياز في الصف الرابع الابتدائي من خلال احتساب المتوسط الحسابي لمجموع درجاته لكل فصل دراسي (مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسومة على 2) على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان، وبالنسبة للتربية الفنية والرياضية والموسيقية لا يعتبر الطالب ناجحًا إلا عند حضوره نسبة لا تقل عن80 في المائة من عدد الحصص في كل منها.
ويتم تقييم طلاب الدور الثانى على ما درسوه فى الفصلين الدراسيين عن طريق الاختبارات فقط، وفي حالة استمرار حصول الطالب على اللون الأحمر في أحد المقررات الدراسية أو أكثر بعد اختبارات الدور الثاني عليه بإعادة السنة الدراسية مرة أخرى.
لمزيد من الأخبار حول وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اضغط هنا
موضوعات ذات صلة:
طارق شوقي: امتحانات الثانوية العامة 2022 "بابل شيت"
15 سؤالًا وجوابًا عن امتحانات الثانوية العامة 2022
طارق شوقي يكشف حقيقة إلغاء امتحانات "الأوبن بوك"