أعلن أحمد صابر، المستشار الإعلامى لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، توفير نماذج أسئلة استرشادية لطلاب الصف الأول الثانوية استكمالاً للجهود المبذولة من أجل تحقيق النظام التعليمي الجديد للغايات المرجوة من تطبيقه. و أكد الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام، بأنه في إطار حرص الوزارة على تعريف الطلاب بنظام التقييم لطلاب الصف الأول الثانوي؛ تم رفع دليل تقييم الطالب الذي يوضح وصف للمواد الأساسية ودرجاتها وزمن الاختبار لكل منها فضلاً عن عرض نماذج أسئلة استرشاديه للطلاب في ضوء ما يستهدفه النظام الجديد. وأوضح حجازي أنه تم الانتهاء من رفع " دليل لنظام التقييم في الصف الأول الثانوي العام" في مختلف المواد الدراسية الأساسية التي يدرسها الطلاب للعام الدراسي الحالي 2018/2019، والتي قام المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بإعدادها، بحيث تشتمل جميع الاختبارات على نوعين من الأسئلة: أسئلة موضوعية (اختيار من متعدد)، وأسئلة مقالية (ذات الإجابات المفتوحة)، تقيس مهارات الفهم، والتطبيق والمهارات العليا للتفكير، وليس الحفظ والاستظهار. وأكد حجازي أن الأمثلة الاسترشادية تم رفعها على الموقع الرسمي للوزارة تستهدف تعريف الطلاب بطبيعة الأسئلة، وزمن الامتحان، وإمدادهم بنماذج استرشادية لتهيئتهم لأداء الامتحانات في ظل نظام التقييم الجديد للعام الدراسي 2018/2019 للاطلاع على النماذج الاسترشادية من هنا