وزير التعليم يتهرب من الإجابة عن خطة التطوير.. أمام البرلمان

للمرة الثالثة يسأل نواب لجنة التعليم والبحث العلمي برئاسة الدكتور جمال شيحة. الدكتور طارق شوقي عن سياسة وزارة التعليم لتغيير منظومة التعليم. بينما تهرب الوزير من الرد بشكل صريح واكتفي بعرض الاستراتيجية العامة بدون الخطة التنفيذية.
قالت رشا اسماعيل عضو مجلس النواب: اننا استمعنا لما قاله وزير التعليم في مؤتمر الشباب في شرم الشيخ. ولكنه يفتقد لعرض خطة للتنفيذ عام 2018 ونحن علي أبواب العام الجديد ولا أجد أي جديد لتطوير التعليم.
قال عمر أحمد دوير عضو مجلس النواب عن محافظة كفر الشيخ. موجها حديثه للدكتور طارق شوقي "احنا معاك في الحلم بعمل نظام جديد للتعليم بس عايزين تنزل معانا لأرض الواقع. والرئيس السيسي لما أعلن عن العاصمة الادارية كان شغل جوه البلد ولم يهملها. فعايز اعرف حضرتك هتعمل ايه مع الدروس الخصوصية وهروب الطلاب من المدارس وانا ابني في المرحلة الاعدادية مش الثانوية العامة وبدأ يقولوا لهم "متجوش المدرسة".
قال أسامة شرشر عضو مجلس النواب. ان هناك فرقاً كبيرا بين النظرية والتطبيق. وانا كصحفي الآن مش عارف اكتب خطة حضرتك ايه هيحصل فيها في دفعة سبتمبر 2018.
قال د.حسين عيسي رئيس لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب أن اللجنة حريصة علي الاستماع لوجهات نظر الوزارات والشركات المعنية بقانون تنظيم المناقصات والمزايدات الجديدة. لافتا إلي أن اللجنة ستستمع أيضا إلي وجهات نظر اللجان البرلمانية المعنية بالقانون وهي لجان الشئون الاقتصادية والإدارة المحلية والإسكان والزراعة والتشريعية.
طالب د.جمال شيحة أن تكون الترقيات بناء علي دورات تدريبية وامتحانات حقيقية للارتقاء بالمستوي ولا تقوم علي فكرة الأقدمية فقط. مشيرا إلي ان هذا مطلب للوزير نفسه ولجنة التعليم بالبرلمان تتفق معه.
واتفق وزير التربية والتعليم مع الدكتور جمال شيحة مشيرا إلي ان المعلمين كانوا في حالة قلق من موضوع الترقية. وكان لابد ان نقوم باصلاح تشوهات سابقة.
أشار إلي أنه من الضروري التعلم من الاخطاء السابقة وخاصة فيما يتعلق باجراء المسابقات المحلية. ووضع آلية تعاقد جديدة وهنا المحافظ هو المسئول عن اعتماد المسابقات المحلية.. مشيرا إلي أنه يقوم بترتيب البيت من الداخل فهناك قيادات جديدة وتغيير كبير داخل الإدارات من أجل تكوين جهاز قادر علي تنفيذ تطوير التعليم.
أوضح ان اصعب مشكلة هي الثقافة المجتمعية واتمني ان نتفاهم في تطوير الأفكار.
أكد ان الطفل الفقير والذي يعاني من التعليم هو ما يقع في أولويتنا واهتمامنا. وقمنا باختيار الحل الاصعب من خلال التغيير الأعمق.
لافتا ان مصر ستشارك في مؤتمر بالاردن تحت عنوان التعلم من أجل تحقيق أهداف التعليم.