الجيولوجيا .. "نص نص"

تباينت آراء طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها الأولي والثانية حول امتحان الجيولوجيا والعلوم البيئية فالبعض خرج وعلامات الفرح والسعادة علي وجهه أما الطالبات فانتابتهن حالة من الحزن والغضب.
أكد الطلاب انه رغم سهولة الامتحان إلا أنه احتوي علي بعض "التكات" مثل "أولاً" في السؤال الثالث و"ثانياً" في السؤال الخامس.. بينما اشتكت الطالبات من طول الأسئلة وصعوبتها.
أما أولياء الأمور انتقدوا أمام لجان مدرسة التوفيقية سياسة وزارة التربية والتعليم في التعامل مع مسلسل تسريب الأسئلة وورقة الامتحان عبر "الفيس بوك" و"تويتر".. مؤكدين أن تسريب الأسئلة فشل من الوزارة في إحكام السيطرة علي الامتحانات.
قال الطلاب طارق رأفت وخالد عادل ومحمد أحمد: علي الرغم من سهولة الامتحان إلا أنه احتوي علي بعض "التكات" التي تميز الطالب المتفوق عن الطالب العادي مثل "أولاً" في السؤال الثالث والذي يناقش طبيعة المغناطيسية القديمة ودورها في تأييد نظرية الانجراف و"ثانياً" في السؤال الخامس الخاص بفحص الرسم.
أوضح محمد أحمد وعبدالله عبدالرحيم وماجد ثروت ان الامتحان عبارة عن 6 أسئلة رئيسية ويختار الطالب منها 5 أسئلة للاجابة عليها فقط واحتوي كل سؤال علي أسئلة فرعية.. مؤكدين أن الامتحان في مستوي الطالب المتوسط.
أوضح الطلاب محمود محمد وهشام غريب وميشيل أنور ان رؤساء اللجان قاموا بسحب ورق الأسئلة عند خروج الطلاب من اللجان بمدرسة التوفيقية الثانوية بنين خوفا من تسريب الأسئلة ولذلك قام المسئولون باللجان بزيادة أعداد المراقبين داخل اللجان.
أكد الطالب باسم هشام ان رئيس اللجنة "5" بمدرسة روض الفرج الثانوية بنين قام بمساعدة أحد الطلاب بالاجابة علي الامتحان عن طريق كتابة بعض الحلول علي ورقة الأسئلة.
خيمت حالة من الحزن علي وجوه الطالبات بلجان مدرسة شبرا الاعدادية بنين التابعة لإدارة روض الفرج التعليمية.. حيث اشتكت الطالبات شيماء عنتر وآية محمود ويومن خالد من صعوبة وطول الامتحان الذي جاء خارج كل التوقعات وأضاع أحلام الالتحاق بإحدي كليات القمة.
قالت الطالبة بسمة السيد إن كل أسئلة الامتحان احتوت علي بعض النقاط الصعبة جدًا.
سوستينا كامل ولديا وجدي: الامتحان جاء فوق مستوي الطالب المتوسط والوقت لا يكفي للاجابة علي الأسئلة.. وطالبتا المصححين بالنظر بعين الرحمة إلي الطلاب حتي يتوقف نزيف الدرجات.
اشتكت الطالبة أسماء محمد من ضعف الإضاءة داخل اللجان التي كانت أحد الأسباب في فقدان التركيز وعدم الاجابة علي الامتحان.