كلمتين.. وبس «73» ■ قبل أن أطرح ملخصًا لآراء واقتراحات الإخوة القراء لإصلاح التعليم أود الإشارة إلى ضرورة أن ندرس بعمق تجارب دول استطاعت خلال سنوات قليلة إصلاح التعليم وحققت الكثير.. المأساة عندنا عدم وضع خطة علمية مدروسة بعمق يشارك فيها المتخصصون المميزون وتطرح للمناقشة العامة من المعلمين وأولياء الأمور وغيرهم، فمن المهم السماع للرأى الآخر، وأن نكون على قناعة بأن التعليم هو من يبنى البشر ويغير أحوالنا وينمى اقتصادنا... إلخ!!. ■ للأسف تجاربنا منذ عدة عقود أدت إلى ما نحن عليه فى الآونة الأخيرة.. فجأة تقرر أن تكون المرحلة الابتدائية ست سنوات بدلا من أربع، وكنت أول دفعة تدرس خامسة ابتدائى سنة 57/1958 ومرت سنوات وتقرر أن تكون الابتدائية خمس سنوات ثم عادت إلى ست.. وفى المرحلة الإعدادية تقرر فجأة أن تكون ثلاث سنوات بدلا من أربع، ولعلكم تتذكرون (السنة الفراغ) التى خلت من جموع الطلبة.. وفى المرحلة الثانوية تقرر فجأة أن تكون الشهادة الثانوية للسنتين الثانية والثالثة معا، حتى دراسة اللغات كنا ندرس لغة واحدة حتى الانتهاء من المرحلة الثانوية، وفجأة أصبحت لغتين وفى مدارس خاصة أصبحت ثلاثا وتدنى الاهتمام باللغة العربية.. إنها كارثة!!، وللحديث بقية.